开学周记

时间:2020-10-18 14:10:28 周记 我要投稿

有关开学周记集合5篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的开学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关开学周记集合5篇

开学周记 篇1

  暑假正在一分一秒的过去,终于迎来的开学的日子,经过时间的洗礼,我已经变成了五年级的大学生了。身为五年级的我,上学可不能迟到,为此我今天起了个大早。新的学期开始了,懒散的毛病也要改改,所以下定决心要做一名学霸!

  要重返校园了,心里还是有点激动的,看见校园里有了些变化:校园里的树木长高了许多,也粗壮了不少。池塘边的亭子也被人用油漆刷的发亮,教室也被打扫的干干净净。校规也被重新写了一遍,整个校园一尘不染。微风吹在脸上,感觉舒服极了。

  突然有些想念四年级的同班同学们和老师们,虽然老师凶巴巴的,但还是很关心我们,要分班了,还真是有点舍不得。我忽然想见见五年级的老师是什么样子的,于是一边幻想着老师的样子,一边又加快了脚步向着教学楼的方走去。

  刚进去的时候有些不习惯,别别扭扭的坐到了一个女孩子的身边,这个女孩子穿着小兔子的连衣裙,一双大眼睛扑闪扑闪的,可爱极了。又看了一眼老师,温文尔雅,亲切大方,给人一种沐浴春风的感觉,轻松舒服。在老师和蔼笑容下,我变得没那么紧张。

  有老师亲切的摸摸我的头发,问我叫什么名字,在跟老师闲聊的过程中,我就不再紧张了。放学了,我恋恋不舍的和同学老师们再见。五年级新的一天开始了,老师和学生,成为了校园里最美丽的风景线。

  

开学周记 篇2

  6年级下学期,就好像是一场长途“马拉松”的最后冲刺,同学们将面临的不仅仅是学校的考试,还要面对小升初的激烈竞争。在这刚刚开学的短短一周里,我们调整了新的.座位,这换座位的方式也和往年异乎寻常,有着天壤之别。而新的开始,也从此到来。

  在开学第5天时,也就是周五,在换座位之前,大家都倾耳戴目、翘首以待地等着第四节课徐老师对这次换座位的看法与行动。时间转瞬即逝,哦,第四节课就好像一支利箭,“嗖”的一声,便“飞”到了我的面前。哦,寒假期间,我长高了,会不会坐在第三、四排呢?千千万万种思绪在我的大脑里飞速地旋转着……而脑子这种冥冥的思绪瞬间,就被一声温和、慈蔼的声音打断了。“同学们,对于这次换座位,我有一种新的想法,就是让个头不高的同学坐在第一大组,适中的同学坐在第二大组,最后,再把比较高的同学排在其他几个大组,这样,也就谁也不挡谁了。”根据徐老师的安排,我终于如愿以偿地坐到了第一组的后排,而同桌则变成了王彬旭。

  呵,还有一件事没告诉大家呢,按照这种崭新排法,每一个人的座位并不是一成不变的,全班人还要展开前后大循环的“流动”。也就是说,每周往后坐一排,那样,第一排的人也能坐在最后一排,最后一排的人也有机会坐在第一排了呢!

  新的座位,代表着新的开始,我将会在这学期加倍努力,争取把学习学好,继续坚持弹钢琴,把贝多芬的《月光》三个乐章全部练熟背会。朝着新的目标前进吧!

开学周记 篇3

  又是一年开学时,回到那个熟悉的校园,在我们眼前一切都是那么美好,春风吹满了校园,阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。

  同学们笑容满面,有的在谈自己假期里的趣事,有的在彼此说着思念对方的话,有的在玩游戏。

  暑假已经成为美好的回忆,新学期是六年级的第一个学期,又要面临升初中的重任,因此我们要好好学习,为毕业打好基础,所以我的新学期打算如下:

  1、每天坚持锻炼身体。

  2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴,不爱吃青菜等)改正过来,并保护好视力,不能让视力再度下降。

  3、拓宽视野,广泛阅读课外知识,把自己的作文水平提高一下。

  4、每天晚上都要去一趟新华书店,阅读那里的书籍,补充自己的知识量。

  5、每看完一本书都要写出读后感,读后感的内容要充实、丰富,不能应付。

  6、将自己的字练得漂亮点,不能写的龙飞凤舞了。

  为了最后一年冲刺,为了上初中打好基础,我一定要加油!

开学周记 篇4

  与开学第一周相比,儿子本周少了一分慌乱,多了一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打了几个巨大的问号,一次是孩子忘了让家长签字,一次是忘了做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发了短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多了一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气了,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大了:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下了一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为了避免更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打了个电话,仔细询问了作业要求。老师很耐心地进行了指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的学习方法,任重道远呀!

  关于数学:孩子之前预习只顾着完成练习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看了数学郑老发的博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子了。

  关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话了,包括他,对他们提出了更高的学习要求。我趁机大大鼓励了一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。

开学周记 篇5

  9月5日,开学了!我怀着高兴的心情踏进学校,崭新的书本里有知识在等待着我们去学习。踏进教室,看到一张张熟悉的面孔,感觉真好,棒极了!

  典礼开始了。第一个讲话是尊敬的校长,虽然我不大记得校长说的话,可是校长说的话却让我们感动。原来尊敬的校长、敬爱的老师一直关心我们学习。

  接着是副校长说话,他说了一大堆交通安全问题与防护。让我们认识到危险是无情的。人人都应该遵守交通安全,不应该贪图快或什么而违反交通规则。

  最后一个环节是颁发上学期期末总年级前五十名的奖状和三好学生的奖状。每个班领奖状后,喜洋洋的回到班。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”祝各位同学学习更上一层楼。

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