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社会实践报告活动日志（精选22篇）
日志是日记的一种，是一种记录了我们的生活和情感的写作模式，多指非个人的，一般是记载每天所做的工作，就像我们在笔记本上写日记一样，下面是小编为大家整理的社会实践报告活动日志，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会实践报告活动日志 1
我是大学生，所以大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是大学生全面素质提高的重要环节，是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的'有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。我选择了教书，我就得行动了，于是我开始招生，并且找教室，找教材课本等等，做一些准备工作。
今天天气特别好，但是很热，我很是生气，没事找什么事干嘛，纯粹是找罪受！啊，我快疯了啦！什么破天气，我抱怨着，突然旁边有位大叔经过，说：“加油啊！干什么都不容易啊，吃这点苦算什么啊？
听了这话，我又开始行动了，但是皇天不负苦心人，这还是有成果滴！
社会实践报告活动日志 2
教育、教学、培养人才都需要一个过程，强调循序渐进。培养学生、教育学生应该是一个综合的系统工程。不仅教师要努力，学生要努力，而且家庭、社会的各个方面都要努力。
只有一门功课好不是好，要不偏不费，整体功课全好。但是这个补习班里的学生都是农村的`，都只是注重学习不注重培养特长。我知道要注意全面培养学生，要使之不偏不费。所以在课余时间，我会让他们各自展现他们。其实他们还是挺好的，我希望他们在学校可以有更多的时间来锻炼自己。
社会实践报告活动日志 3
教书容易育人难，教书与育人是有区别的。教书是传授知识和技能，而育人是指关心爱护和教育学生。教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。教书比较容易做到，育人难以实现。作为教师，为人师表就是为了育人。所以，为人师表更加重要。
教师培育学生时，一定要注意要协助学生，矫正自己人生目标。国家当然需要伟人，需要人才。但是，人才是广义的。在任何一个工作岗位上，每个人都能为国家做出自己应有的贡献。国家不仅需要将军，不仅需要教授，不仅需要科学家，而且更是需要成千上万的普通劳动者和建设者。一个人的理想难以实现，或者目标过高也很痛苦。人生的`痛苦往往在于欲望不能满足。所以，目标的矫正是教师教育学生、培养学生重要的一点。今天我意识到了。
社会实践报告活动日志 4
我虽然不是教师，但是在补课期间和学生的关系还是得搞好，师生关系在不同的国家、不同的社会、不同时代有着不同的标准。理想的师生关系是互动关系，是互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持的合作关系。教师教学生的过程中，教师帮助学生提升了一个知识境界、开阔了视野、丰富了感情。同理，学生对教师也有帮助和支持，教师的教学成绩和教学水准得到学生的`认可，在学生毕业的成绩里面得到了证明。通过学生进而可以得到家长和社会的肯定。教师通过爱的暖流开启了学生的心扉。学生也乐于接受教师的教诲。
再次是严肃认真、公平、合理、一丝不苟地对待学生的每一个问题，特别是学生的错误问题。要使学生活泼健康成长，必须对学生严格要求，在做法上把好情与严的关系。所以我要加油！
社会实践报告活动日志 5
“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。教师面对的对象就是学生，教书是指教学生，育人是指培养学生。同时教师运用情感，首先是要建立情感，同学生友好相处，了解不同学生的不同性格和爱好，用不同的方式方法找学生说说话谈谈心，让学生从心理上觉得老师的`和蔼可亲。其次是在教育教学上，教师要以关心爱护学生的态度，耐心而细致的辅导，同时也以自身的素质和品德来影响学生，使平时建立起来的亲近和信任情感，能在学习上得到沟通和发展。
社会实践报告活动日志 6
我觉得教育要得注意方法，要注意实现目标的方式方法，要注意实现目标的手段。作为学生要成才，要达到自己的人生目标，就是“学习、学习、再学习”。
向书本学习，向老师学习，向学生学习，向家长学习，向社会学习、向所有人学习。因为三人行，必有我师焉，所以学习是广义的。读万卷书，行万里路。与社会不同地位的人、不同知识层次的.人、不同经济条件的人交友往来，这都是一种学习。要注意循序渐进，不能揠苗助长。学习、发展、进步、成才都是一个渐进的过程。不要求全责备，不要好高骛远。时势创造英雄，如果遇到了某一些的场合，在当时的情景状况下，一个人的综合素质就会发生作用。
社会实践报告活动日志 7
这是我步入大学的第二个暑假，我要充实的假期生活，提高自己各方面能力，加深自己对社会的了解，我毅然决定利用这个暑假，去社会上实践一份工作。中午我正在看电视，老妈突然给了我一个建议：去办补习班怎么样？这样既可以锻炼自己，也可以给自己挣点零花钱。
这是一个不错的想法，可是我很纠结，因为我从来都没有做过这样的.事，何况我站在讲台上的次数少的都可以数得清，更别说站在讲台上当着许多学生的面讲课，这个我想都不敢想。老妈训斥我说：你现在不锻炼什么时候再锻炼啊？去学校？别想了，社会上的竞争是很激烈的，你要利用暑假好好锻炼自己，充实自己，让自己以最好的姿态生活在社会上，这样才不会被社会所淘汰。是啊！妈妈说的有道理，我反复思考着，最后还是说服了自己。
社会实践报告活动日志 8
我认为作为代课老师就要关心学生，关心学生的一切。要关心学生的学习、生活、身心健康和社会交往等。当然，关心要有度。关心学生的'一切，不等于包办代替，更不是强加于学生。对于学生的个人隐私，个人的空间也要给予适当的体谅，这也是对学生的一种尊重。
包办代替、自以为是、强加于人，甚至指鹿为马的这种关心，学生是不能接受的。作为教师在教书育人的问题上，要摆正位置。教书是为了育人，教的目的是为了育——教育。不教则难育，只育无教。从教师的角度来讲，从师生关系的角度讲，处理好教书与育人的问题。所以我要和学生打成一片，倾听学生，做好自己，加油！
社会实践报告活动日志 9
今天是社会实践的第三天，社会实践并没有我想象的那么难。
或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的.背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。
没有社会实践之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
社会实践报告活动日志 10
这天起得比较早，所以到事务所的时候蛮早的，来的人也不是很多。坐在会议室里看底稿，她们说验资报告会比较简单些，所以让我先看验资的底稿。我看了下验资的还真的会比较薄呢，我看的这家是三达工程机械发展有限公司，每家的底稿都是这样的格式的`，首先我们看到的是验资工作底稿的目录，整个底稿的资料就是按着这个目录写的。
他的目录大概包括这些资料：报告审核签发单；被审验单位基本状况表；事务所验资报告；验资业务约定书；验资总结；验资总体计划；事项说明书；银行询证工作底稿；营业执照；公司章程；公司董事会成员名单等等，将这些资料收齐了以后按着顺序装订起来，一般状况下我们每个报告要打印4份，公司留一份就能够了，剩下的就有别的用途了，一份给企业，一份拿去做底稿，一份留底，装订的工作也要我们完成的。
社会实践报告活动日志 11
20xx年2月3日下午，我们组的几个成员去了恒安社区居委会做了社会实践活动，对于这次社会实践我们都感慨良多。在居委会姐姐讲解他们工作情况过程中，我们深切体会到在基层工作人员的工作艰辛以及工作量之大，因此我们为了帮助缓解他们的工作压力，我们帮助他们清扫了办公室地面，倒了垃圾，还帮助他们整理了报刊架上的报纸。
通过这次深入的实践活动，我们了解到居委会平时的工作主要是帮助附近居民办理户口迁移的证明等等，因此平时的工作还不太紧张。但最让我触动的是他们在过年期间还要轮流值班，为新年办理证明手续的`人提供必要帮助，因此他们身处基层，却能够深入落实党的十八大精神，为人民服务，坚决践行党的十八届三中全会的指导精神，这是着实令人敬佩的。我想，作为中学生的我们就应该体会到基层工作人员的艰辛，我们更应向他们学习，努力学习科学文化知识，以后为中国更好地发展做贡献!
社会实践报告活动日志 12
今天是这次暑期三下乡的第一天，对于我自己来说收获很多。
首先，条件虽然艰苦但仍可接受，在这样的环境下体验生活是很难得的机会，床铺只有一张板但是每个人都凑合睡了，虽然有些不便，但是每个人都很乐于接受而且体会这其中的乐趣。宁静的村庄总能传出我们的`笑声。另外，赵老师对我们照顾很周到，我们对这次实践本没有什么要求和意见，老师在各方面都做了很周密的安排，同时也给我们提供很多锻炼的机会，闲暇的时候也会和我们一起玩。这里的人很热情很友好，村长，校长，主任，包括饭店的老板，对我们接待很热情，孩子们也很听话，对英语学习有很浓厚的兴趣。
下午去了这里的敬老院，看到很多亲切和蔼的老人，傍晚，大家都很卖力为村民们准备放映电影，中间虽然出了一点不算差错的小差错，但是每个人都非常有团队精神，一点小问题很快便解决了。
总体说来，第一天的感觉非常好，很喜欢这种实践生活，也希望以后能有更多机会参加这种实践活动，条件是小事，重要的在于享受这种团结的生活。
社会实践报告活动日志 13
今天的宣讲是在蒲江县成佳镇举行，政府罗书记非常支持我们的信息下乡活动，给予了很大的帮助和感动，中国基层就是需要这样的干部。从罗书记处了解到，成佳镇正在建设信息化乡镇，希望我们能够给村民普及下电脑知识。
上午的`宣讲是在会议室进行的，10点正式开始，首先是罗书记致辞。参加培训的人数总共有40多人，大家听的也比较认真。我给大家讲解了电脑基础知识部分，重点讲解了怎样上网，还用qq给他们展示了视频语音聊天，村民们表示很感兴趣，当我讲到qq游戏打麻将时，现场就达到了高潮，罗书记还亲自在现场玩了一盘儿麻将，大家七嘴八舌的给他指点，可见大家的麻将技术还是很高的。接下来，刘博文和郑玮剑分别进行了信息田园和3g手机的讲解，可能是理论性太强了，村民们没有多大兴趣。
结束了上午的宣讲，罗书记为我们题词合影后还亲自送我们上车，让我们感到很亲切。信息下乡，让我们走进农村，深入群众。从这次宣讲活动中，我深刻体会到社会的发展和时代的进步。
社会实践报告活动日志 14
今天天气终于放晴了，希望好天气能给我们个好兆头。一大早我们就在支局长的陪同下前往新津县普兴镇袁山村，到达当地了解到今天成都市副市长要前来视察工作，这一消息着实让我们既激动又紧张了一下。最后领导到来之后只在村委会待了10多分钟就到另一个村了，根本就没有顾及到我们。接下来的宣讲过程，村委会还是很配合，村长积极通知村民下午两点到电脑室来培训。下午的培训过程中，来了很多小孩儿，我们就灵机一动，想出了针对小朋友的一个电脑培训方案，我们去商店买了糖果作为小礼品。果真在接下来的培训中发挥了很好的作用，小朋友们积极的参与我们的宣讲并踊跃举手回答问题，活跃了现场气氛。在宣讲过程中，我感觉自己就像个幼儿园老师一样耐心的给小朋友们讲解。之后，我们还针对农家乐老板进行了一对一的交流，给他们讲解了怎样在网上宣传自己的.农家乐，被更多的人所了解。
下午就在我们正准备上车临走之前，几个村民专程赶过来教他们上网，这让我们感觉到非常欣慰，让我们认识到信息下乡的价值。
总得来说，今天的宣讲还是很成功的，临走之前还真有点不舍。希望袁山村的经济发展越来越好，信息化程度越来越高。
社会实践报告活动日志 15
经过3个多小时的长途跋涉，我们最之后到了我们的目的地-----xx县xx完小。
第一眼看到周围的时候，就一个感觉“穷”，村民都就是住的土坯房，家里唯一值钱的东西就就是一台彩色电视机，小孩子穿得都不就是十分得体，十分缺乏照顾。
我认识的`第一个孩子叫做吴龙琴。认识她就是因为在我们打扫办公室的时候她主动过来帮我们的帮我们的忙。她麻利地打扫着，一看就明白她经常做诸如此类的家务活。通过询问，她告诉我们，她经常在家扫地、洗衣服或者就是炒菜，而她却仅仅只十岁不到。我惊讶于她的懂事与勤快，毕竟我这个20岁的人都很少做或者就是不会做。她们很小就开始照顾自我，自我洗澡、洗衣服、梳头，一切都被自我安排得井井有条，只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他们身上，我看到了中国数以千万计留守儿童的艰难生活，以及他们独立、自强、懂事的形象。他们渴望爱，渴望别人的关注，渴望我们的关怀，他们自尊，不期望别人去触碰他们内心深处感到难为情的地方。他们这些孩子就是我们中国的未来，但就是野百合很难有春天，他们的未来需要我们的帮忙。
社会实践报告活动日志 16
“我就是标志控”，在学习了南京市质量技术监督局下发的标志标准化宣传手册之后，“志”在四方团队的同学如就是说。
暑期社会实践的第二天，我们团队对在分析第一天调查结果的的基础上，发现自身标准化理论知识的匮乏，进行了理论学习，问卷调查表的制作和策划书的修改优化，并对接下来的工作作了更详尽的安排。
学习理论知识之后，团队的成员发现，目前我们所常见的标志，比如垃圾桶上的不可回收标志，墙壁上的禁止吸烟标志，都不贴合标准化要求。团队成员对于公共标志更为狂热，每见到一个公共标志就会评价一番，颜色、图案就是否用错，应当如何整改，俨然像个专家。一旦发现错误标志，就会下意识地用相机拍下，收录到我们的《“啄木鸟”小分队不规范标志大全》。短短两天的暑期社会实践已经把我们培养成了“标志控”。
既然选取了便不顾风雨兼程。暑期社会实践的时光只有两个星期，我们所能发现的`不规范标志相当有限，但我们团队成员对公共标志的关注不会因为活动的结束而消逝。尽管前方路途曲折，但我们必须会将“啄木鸟”行动进行到底，在我们未来的生活中吸引更多人，加入“啄木鸟”队伍，将身边的不规范标志“赶尽杀绝”！
社会实践报告活动日志 17
今天是同帆毕业社会实践队出征第一天，早上八点十五分大家都准时到达了学校活动中心搭乘专车前往xx校区，社会实践日志。在xx校区图书馆自习室待了一上午，我们还一起参观了xx校区，比较了一下两个校区的不同风格与韵味。中午和大队在第五大道吃了午饭就前往成都电信分公司，在与成都电信交涉的过程中，消除了我们之前对成都电信的一些偏见。我们队在公司的`会议室谈笑风生，相互认识相互交流，这让我更加喜欢这只队伍，从大家的身上我可以学到很多东西。
下午六点我们c3小组踏上了实践第一站双流县的征程，经过接近一个小时的车程我们安全到达双流县电信分公司。接待我们的是邹局长，他亲自细心的安排了我们住宿，保证住宿条件的安全与舒适后便带领我们去吃晚饭。原本以为局长应该很难接触，没想到邹局长很是低调，亲自驾车带领我们前往餐厅，还陪我们一起吃饭聊天，一下子升华了气氛，大家也都不客气的吃着这美味佳肴。我们对双流电信的接待表示非常的满意。
现在住在宾馆连着无线网吹着空调看着电视写着日志，大家也都忙着准备自己明天第一讲的内容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣讲有一个好的开头。
社会实践报告活动日志 18
今年的寒假我参加了我们学校的寒假会实践活动，虽然三天的时间，但却让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的.心得体会。 这一天，我们去了去xxx敬老院进行社会实践。我们近天去的敬老院大部分是当过兵的退伍军人的养老机构. 指导老师说了你们要有礼貌等花，就把我们的小记者采访证发给我们。
不知不觉，我们就到了敬老院， 看到我们来很是惊喜，热情的招待了我们.接下来我一位老奶奶给我们讲起了她当年当军医时的故事讲了好多关于军队打仗方面的故事，如：抗日战争、解放战争、抗美援朝……最后我们跟奶奶爷爷合了影，道了谢，便告别了。
到了下午，我们要给敬老院的爷爷奶奶表演节目。我们在敬老院外搭了一个简易的舞台，接着联欢晚会开始了。我们在歌伴舞的歌声中来开了序幕，接着学校舞蹈队的四名同学跳起了欢乐的舞蹈，他们跳得太好了让我们看得入了神，好半天才苏醒过来，人群里爆发出一阵阵热烈的掌声，人群里有爆发出一阵阵热烈的掌声. 就这样，今年的寒假寒假会实践活动结束了。
社会实践报告活动日志 19
身体力行勤浇灌，支教花开别样红。
经过昨天的对接与宣传，支教活动今天正式拉开帷幕。早晨八点半孩子们陆续来到学校，矫健的身姿，如花的笑靥，给我们的今天带来了无限的活力。根据我们的课程安排，这次实践支教的主要内容是英语，旨在培养孩子们学习英语的兴趣，为此，我们每个人都积极备课，以一种简单易懂的方式给小朋们上课，营造一种轻松愉快的学习氛围，使孩子们能真切具体的感受到学习英语的快乐。课后我们和孩子们一起做游戏，大家玩得很尽兴，很开心，那样的感觉很好，好像我们都回到了小时候，那样无忧无虑，天真美好。
青年情系夕阳红，敬老助残承新风。
今天是我们第一天到陈家庄养老院里，赵院长热情的.接待了我们，赵老师为赵院长对我们此次实践做了简要介绍，说明了我们此行的目的和意义，赵院长对我们的到来表示热烈的欢迎。在不影响老人正常生活的情况下，我们将每天下午八点为老人们播放经典电影，从明天开始，每天的三点半我们的队伍将根据养老院管理阿姨的要求随机分为三到五组为养老院做义务服务，还有与老人沟通交流，为他们送去一声问候，一点关怀。希望我们能像流星一样，即使稍纵即逝，也能为他们带来美丽的光辉。
社会实践报告活动日志 20
说实话，这天我过得很忐忑，这天就是我第一天上课。
当我走进教室，看到那么多稚嫩的小脸，心中有丝丝的紧张。要就是我教不好怎样办，要就是他们对英语不感兴趣怎样办，要就是他们嫌我教得不好怎样班，一切的一切都就是那么的不确定。就这样我怀着忐忑的心走进了教室。
一开始我教他们一些简单的单词，带读了几遍之后他们还就是无法开口，只好之后继续教他们反复读下去，读了好多遍之后他们才能勉强读一下。并且我们发现，他们都没有任何英语基础，学校里面根本就没有开过英语课，对英语的兴趣也不就是很高。所幸的`就是，他们中极个别同学理解潜力比较强，稍微学习一下就会读了。由此我想，其实要就是能够给他们创造一些条件，他们根本就不会比城市里面的孩子学习差，他们其中有些人的智力还算就是上乘，他们差的就是能够在前方引导他们的人。有时候想一想，如果他们的教育水平能够提高，那么他们家里的经济状况肯定会有所改善，所谓致富先治愚。在一些村子里面，你时常能看到一些要扫除文盲的标语，从这些方面你也能够察觉当地的落后。
“野百合也会有春天”，要就是不提高当地的教育水平，我不晓得野百合怎样才能有春天，或许他们的春天只就是一个遥不可及的梦而已。
社会实践报告活动日志 21
今天是我上完班的第二天，累倒是不累，心情却不是那么高兴，我总结可能有以下方面的原因：一是，这个辅导班可能没我想象的那么好，他没给学生安排的课便面上看上去很好，能让学生每天过得很充实，实质上，却并不是，他么逆天最多要上一节课，剩下的时间全是课外活动，所谓的课外活动就是简单地在烈日下打羽毛球，乒乓球或者和老师在教师在教室玩：二是，午饭他们给学生吃的却特别不够营养，远没有达到教育部所规定的儿童应当有的营养，并且在饭的量上也不够，怎么能让小朋友吃饱，三是：我发现当你所说的概念和小朋友心中的概念有冲突时，如果他拗不过你，他们会感觉像犯了错误一样，低下头，似乎受了很大委屈似的，慢慢的他们就会哭，而且一发不可收拾，得好长时间不哭！第四：辅导班所谓提供给同学的点心就是棒冰，可气不？
其实对于每一个小朋友，我对他们都很有耐心，我感觉他们很可爱，不可能忍心说粗话，更不可能打骂他们，但有时，他们不听话时，我会很严肃，用老师应有的口吻去教训他们，他们果然不调皮了，其实我的表面上很严肃，其实我的心里是不会怪他们的.，相反会觉得，这是他们在这个年龄阶段应该有的状态，我是很高兴的，这说明我还是很有爱心的。我发现，我和小朋友很能玩在一起，他们也喜欢和我一起玩，但他们却不听我的话，尤其是在写作业上，他没一点都不爱写作业，就是爱玩，没办法，小孩子嘛！
社会实践报告活动日志 22
今天的早晨，我们起了个大早，吃过早饭由张科长带着我们到了王家井管理所赵圈灌溉站。
通过车窗，我们看到路旁农田里的棉花长势喜人，收割后的小麦地里玉米苗茁壮成长。一处农家小院似的灌溉站前我们停下车来，门口迎接我们的十一位白发苍苍的老者，张科长介绍后才知道是田站长，并且说站长都由经验丰富负责人的老农担任，如此的热情让我们受宠若惊，但是我们没有时间闲聊。实践队员分成两组带着笔和调查问卷就到田间地头调查了。
正在地里干活的农民听我们说明来意后都显得非常热情，对我们的提问一一回答，时而还沉思一会儿，算一算我们问卷中诸如"今年的水费折算到每亩地是多少钱"之类的问题。天气很热，但是他们顾不得擦汗。一位老农说："温总理真是农民的贴心人，降低农业税的`政策使农民种地的积极性更高了！"
通过了解，这位老农全家种地二十多亩，全年只在田里劳动并不出外打工，每年的农业收入就有两万多。虽然水费有所上升，但是农民的收入更是提高了一大截儿。提到用水户协会，他们都赞不绝口，称这项早已在国外实施的管理办法在中国照样行之有效。
一天的调查我们都累得筋疲力尽，但是农民会心的微笑和慷慨激昂的话语令我们干劲十足。
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