二年级假期日记怎么写

时间:2020-10-21 09:06:58 小学生日记 我要投稿

二年级假期日记怎么写

  日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面就是小编整理的二年级假期日记,一起来看一下吧。

二年级假期日记怎么写

  二年级假期日记篇一

  暑假期间,我并没有荒度时间,而是做了许多有意义的事情,然而我最印象最深刻的事情莫过于教外婆写字了。

  听起外公外婆说他们小时候生活很苦,吃不饱也穿不暖,更别提上学堂读书了。外婆到现在还不会写字呢,于是我自告奋勇要教外婆写字。

  开始上课了,我先在纸上给外婆做了个示范,然后告诉外婆这个念什么,然后让外婆按照我写的样子写一遍,刚开始第一遍,外婆把笔画写错了,我原谅了她一次,只怪外婆年纪大了,而且眼睛也不大好,我用手握住外婆的手,慢慢写着,这种感觉真好,小时候妈妈也是这样教我写字的为你提供最后我让外婆多练几遍,外婆竟真的认真写起来,半小时后,我一看,满满一页纸,而且练的很漂亮,我不禁鼓起掌。

  从这件事中,我发现了外婆渴求知识的欲望是多么深,因此我也像外婆一样有这种深厚的欲望。

  二年级假期日记篇二

  在暑假的一天,我约了邻居家的棒棒一起去玩。可是玩什么好呢?棒棒提议,我们一起在小区里比赛跑步吧,从家楼下一直跑到小区大门口,谁赢了谁就可以吃到巧克力。我觉得棒棒的提议好极啦。

  于是我们开始比赛起来,我先保存实力,然后在中途加速,结果不费吹灰之力就超过了他,一下就赢了比赛,棒棒已经累的气喘吁吁。

  我们又比赛了一次,在下场之间我们跑到一半时就加速,他速度突然加起速来,让我很意外,所以让我加速的时机来了,我和他同时到了终点,第三场是决赛,我和他都加速了,他赢了,是平局。最刺激的比赛竟然是平局,可惜。

  尽管没有分出胜负,但是我和棒棒玩得很开心,这就够了。

  二年级假期日记篇三

  写完作业一天,我决定去公园走走。走着走着看到看到许多小朋友在那里玩捉迷藏,玩的可开心了。我也很想玩。

  于是,我跑到一个看上去比我的.人身边说:“你好,哥哥,给以让我也加入到你们的游戏吗?”那位哥哥很和气的说:“可以啊,欢迎你的加入!”

  游戏开始了,先由我来捉,我大声数着:“1、2、3……10,我来了!”为你提供我首先观察附近的草丛,没发现草丛有动静,于是我就慢慢的找,这时我看到一个人影闪到了一棵大树后面,我连忙追过去喊道:“出来吧,我看到你了!”只见那个人从大树后面垂头丧气地走了出来。

  于是我又开始找下一个人,然后把他们一个一个的找了出来。

  玩着玩着天都快黑了,我要回家了,我和大家告别,开心的回家了。

  二年级假期日记篇四

  今天我和一群小伙伴在公园里,组织了一场别开生面的打水战游戏。

  当我来到公园后,哇!只见有的穿着泳衣,有的穿着雨衣,有的直接赤膊上阵只穿着一个小裤衩,他们携带的水枪更是五花八门,各式各样五颜六色,组合在一起就像一个马戏团。

  我们各自把水枪灌满水后,首先分为男女两组对战,很显然女生在体力和灵活度上面要比我们男生要差很多,不一会儿就被打得惊慌失措,尖叫着投降了。

  接着又男女混合编队,这下两队势均力敌了,打得难解难分,从草坪上追到树林里,又从树林里打到山坡上,各个被淋得浑身湿透,像落汤鸡一样。

  快乐的时光总是很短暂的,不知不觉游戏到了结束的时候了,我们大家都尽兴而归。虽然浑身湿透,但这也给我们在这炎炎夏日带来了一丝清凉的回味!

  二年级假期日记篇五

  暑假的一天下午,我跟随一伙好朋友一起来到学校足球场玩,准备一起打抱球。

  首先我们来争夺场地,我心里暗暗祈祷一定不要分到躲的那边。哇,祈祷成功,我果然被分到打的那边。心里别提多开心啦。

  开始了,球从这个同学传到那个同学,从那个同学又打出去,心想,球怎么总传不到我这边,心里这个着急啊,急得我手都出汗了。到了最后一局我苦苦哀求才拿到球,我想我这一次一定要打中。我拿起球,找好最佳时间猛地扔了出去,我本想打苏一,但是她手疾眼快机灵的就像只猴子。一闪躲过去了,我喃喃自语:“苏一真机灵啊”。就在这时球越过苏一却打在孟加伊的左脚上。我太幸运了,高兴地手舞足蹈。

  不知不觉,天已经渐渐黑了,我们也要回家了。第一次打抱球就这样恋恋不舍的结束了。我想下次再打抱球,我一定要玩个痛快。

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