我学会了节约用水小学生日记
5月6日 星期一 阴天
“水是生命之源”，为什么这么说呢?原来，水与任何生命都有着十分密切的关系。可以说，没有水，就没有生命。
在地球上，水的总面积大约有1360000000立方公里。海洋占据了97.2%;冰川、冰盖占1。8%;陆海、河里的淡水占了0.02%;大气中的水蒸气占0.001%;地下水占了0.9%。如今，水污染及其严重。许多工厂把未经处理的废水随便排放到河、涌里。下面，我来给大家讲讲节约用水的方法吧!
我们先来做个实验。把一只脸盆放在一个会漏水的水龙头下，看看10分钟一后，能接到多少水。10分钟过去了，我发现，竟然在短短的十分钟接到半盆子水。那如果接一小时、两小时、三小时……二十四小时。那样的话，这个数字将会十分巨大。
做完实验，我们来想想可以节约水的方法。1、洗完手要把水龙头拧紧;2、用脏水冲马桶;3、用洗过米的水来洗菜、浇花;4、不要拿水来玩……这些方法数不胜数，但要采取现实的方法。
经过科学家们的研究发现，我们人类、动物、植物所需的淡水只占全球水资源的.3%。这个数字是多么渺小呀!如果我们身边的人、工厂还在不断浪费水，未经处理地排放废水，那么，会给我们的子孙后代带来灾难。
人类呀!行动起来吧!珍惜宝贵的水资源。
12月7日 星期二 晴转多云
有一天，小明和小军去洗手。他们洗完了手，小军挠挠后脑勺，说：“我们一起玩水吧!”小明说：“好啊!”于是，小明和小军便玩起来了，他们拿着水管按在水龙头上，左喷右喷，弄得满地都是水。在洗手间的同学的衣服也被他们弄湿了，胆小的女生都被吓着跑了。刚好，班干部小花和小云过来了。看到着情景，小花和小云说：“你们快关水龙头吧。”小明和小军调皮地说：“为什么要关水龙头呢?”小花和小云说：“你们都是好孩子，要节约用水!”小明和小军听了她们的话，觉得很有道理，他们不好意思地低下了头。同时，他们也想出了一个办法来弥补自己的过错，他们说：“要不我们拿张纸，写上‘节约用水，请勿喷玩’，好吗?”“好啊!”小云和小花异口同声地回答。于是，他们回到教室拿了纸条，写上“节约用水，请勿喷玩”。然后把它贴在洗手盘的墙边上。看到这情景，老师也欣慰地笑了。
11月12日 星期五 天气：晴
今天我在一本书中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!”
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大?不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000(克)
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
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