有趣的实验小学生日记
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上课铃响了。
潘老师神秘兮兮地拿着一个袋子进来了，我们议论纷纷，潘老师说：“安静！我们来做一个实验！”潘老师把两个鸡蛋放在两个装着水的杯子里说：“谁能让它浮起来？”。我们都愣住了，突然有人说：“用吸管在水里吹泡泡。”我们对这个主意没有一点儿希望，果然，潘老师用他的方法试了一下，鸡蛋没浮起来。这时教室里一片寂静，我清晰的听到我急促心跳声，大家都集中精力在思考着同样的问题，突然想成为科学家的何知洋从座位上站起来，坚定地说：“杯子里加许多许多的盐。”这时我们把希望都放在这个点子上，潘老师慢慢地往放满水的杯子里加盐，我恍然大悟，我从十万个为什么里学到过这个道理，我们目不转睛地盯着杯子里的`鸡蛋，心里都在想：鸡蛋一定能浮起来的！过了一会儿，鸡蛋仍然没有浮起来，每个人脸上露出失望表情，但潘老师仍然往杯子里慢慢地加盐，脸上不时地露出神秘的笑容，正在我们泄气的时候，鸡蛋浮起来了！我们欢呼起来：“我们成功了！”教室一片沸腾！
名师点评：“这时教室里一片寂静，我清晰地听到我急促心跳声”，场景描写不错，让读者感受到大家思考得很认真。文章条理也比较清楚，小作者先交代故事的起因，然后描写实验过程，最后告诉读者结果。小作者讲述的这个故事也很有意义，大家都没有想出怎样才能使鸡蛋浮起来，只有何知洋这位同学想出来了，可见这位同学平时很注意观察，也注意积累知识。这就告诉了读者科学知识的重要性，科学知识可以帮助我们发现许多奇妙的现象。不过小作者没有介绍一下实验的原理，最后也没有对这个实验进行总结，结尾不是很圆满。“我清晰的听到我急促心跳声”改为“我清晰地听到我急促的心跳声”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-7 23:12:00
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