我的作业我做主中学生日记500字

时间:2022-10-20 09:04:51 中学生日记 我要投稿

我的作业我做主中学生日记500字(通用27篇)

  不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的我的作业我做主中学生日记500字,希望能够帮助到大家。

我的作业我做主中学生日记500字(通用27篇)

  我的作业我做主中学生日记500字 篇1

  今天,是我非常非常开心的一天,因为,今天我写作业的速度非常快。妈妈下班后,第一次看到我一个人在家,完成的作业又快又好,妈妈也特别满意、特别开心。

  爸爸妈妈的工作都特别忙,爸爸常常不在家,妈妈要忙工作,又要照顾我。每天放学的时间,妈妈会抽出时间,把我接回家后再去上班。我一个人在家做作业,看看书,等着妈妈下班给我做饭。妈妈经常晚上七八点钟才回家,我非常希望妈妈陪着我在家时写作业,所以,我总是一个人在家看喜欢的课外书,等到妈妈疲惫地回到家,看着我什么作业都没写,妈妈都是非常生气。

  今天,老师鼓励我回家就写作业,这样等妈妈回到家作业都完成了,吃过饭就可以复习功课,出去玩儿啦。按照老师说的,回到家,我先把写的、背的和读的作业完成了,妈妈回到家,看着我完成的作业,妈妈开心地笑了,我也非常地开心。吃过饭,我和妈妈共同完成了听写的作业。

  爸爸回家后,爸爸妈妈带我去吃我最最喜欢的小兔子模样的碰碰凉。虽然是冒着大雨去吃,我和爸爸妈妈却都很开心,我知道,这都是我一个人在家第一次表现这么好的原因。

  今后,我要继续坚持下去,本来我能做的非常好,为什么不去努力做到呢?

  我的作业我做主中学生日记500字 篇2

  开学已经三个星期了,我的作业已经有了翻天覆地的变化,同学们做作业也有了积极性,学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。

  有一天,老师发给同学们一张红纸,我仔细一看,原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类,或是A、B两类,A类作业是基础知识题,重在巩固已学过的知识;B、C两类是拓展题和实践题,要同学们积极动脑,做一些比较有难度的题,另外,要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起,加深印象。看完之后,我非常高兴,心里想:从此以后,自己的作业终于能够自己选择了。

  在以后的日子里,老师布置作业时都会分好类型,并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去,让同学们听明白。

  老师分类布置作业已经有整整三个星期了,在这三个星期中,让我有了很多感受:每做完一类作业都非常高兴,感觉自己有很大的成就感。分类作业调动了我的积极性,学习效率也越来越高。做B、C类作业时,真正做到了动手又动脑,使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。

  希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学习中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇3

  离放学铃响已有十来分钟了,同学们早早地把家校联系册打开了,可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我,我看看你。这时,班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了,从本周起,每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布,“男士们,女士们,今天我们解放了!”教室里先是一阵异样的沉寂,既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起,站在座位上,摇头晃脑地说:“小的们,我的作业我做主!”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊:“啊,真的,破天荒的大喜事——我的作业我做主!”

  教室里的气氛越来越火爆,几个小女生私下攀谈着:“等一下你来我家吧!给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇,我爸爸这回出差给我带了不少好吃的,待会儿我们一起分享。”“呵呵,今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的丽丽乐得手舞足蹈,美美地说:“机不可失,时不再来,今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说:“我回家后第一件事,骑上自行车,好好地去兜兜风。你呢?”这不,大伙一个个打着自己的如意小算盘。

  回家的路上,不知怎么的,我的脚步特别轻快,原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿,仿佛一不小心就要蹦出来了!

  迈进家门,我马上把书包一甩,咬一块好丽友,饮一瓶酸奶,嗯,爽极了!我兴奋地穿上轮滑鞋,飞出了家门……

  我的作业我做主中学生日记500字 篇4

  我们学校最近实行了一种新式作业,那就是分层作业。

  分层作业分A、B、C三层,可以根据自己的实际情况选作业做。A层作业是基础性作业,是课本、新课堂、配套练习册中的题,也是最基本的练习题,它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根,它使我们象大树一样茂盛,让我们茁壮成长,让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子,就要翻一翻,看到A层作业的时候,总会夸上几句,说老师布置的A层作业:具有典型性、针对性强,又不重复。

  B层作业是拓展性作业,一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外,拓展了我们的思维,开阔了我们的视野,让我们这些小树吸取我的作业我做主。

  我觉得,我的作业我可以自己做主。因为我们自己都有学习目标,也有学习安排。

  我自己的安排是,每天早上起来,听一听英语录音带,练习听力。到了学校,我们就要认真的学习,上课好好听讲,不打扰同学学习,帮助差生学习,增强自己的学习能力。

  到了晚上,我们就要认真地完成各科作业,因为老师们现在都布置分层作业,所以我们更要积极向上,争取一步步地向上走,而不是下滑。

  所以,我们每天既锻炼了自己又帮助了同学,更要努力的学习。同学们,想一想,学习最差有什么感觉,学习最好又有什么样的感觉?这两种感觉又有怎样的差别呢?家长们的感觉又如何呢?

  有的同学会问:“那么,该怎么办呢?”没事,只要我们现在努力起来,后悔还来的及。那么,我们怎样来锻炼自己呢?有,现在,我们就先开始实行“我的作业我做主”的活动吧!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇5

  作业是学生的任务,上学如果没有作业,那么上学就是最美好的事情了,我这样想着,可是还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。

  先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:用不着多长时间就能写完。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。

  接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只求教爸爸,爸爸说:作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。

  最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。

  时间过得真快,我的心理暗暗的想:老师会不会问我的作业呢?

  我的作业我做主中学生日记500字 篇6

  我是一名小学生,放学回家,除了玩耍,就是做作业。作业像一个负担,老是跟着我,每当节假日来临,我总是既开心又难受,开心的是可以享受自由的时光或者去旅游,难受的是又要做好多作业。我知道,老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识,但是,我对作业怎么也喜欢不起来。

  每天放学时,我总是向妈妈诉苦:今天作业贼多的。有时候说,今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子:学生做作业,天经地义!妈妈恣度早在我意料之中,但我又总是要向妈妈倾诉。

  为了快点甩掉“作业”这个包袱,我想了一些办法。比如说,今天老师布置这一页的作业,我把下一页也做好了。这时的我,心里很轻松,咳,我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。

  老师通知,中午在家午睡,一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高,为啥呀?因为我不喜欢睡午觉,那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉,说磨刀不误砍柴功。我想:哼,做完作业,晚上就有时间去溜冰、打乒乓了!于是,我的作业本上多了几个鲜红的“×”,那是因为有些内容老师还没教过呢!但是也有好处,有时为了完成这些作业,我就提前预习内容了,也能大致弄个明白。

  嗨,作业,作业,谁发明了这个词?

  我的作业我做主中学生日记500字 篇7

  “哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

  当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

  “老……老板,可以借宿一……一晚吗?”“一百本作业!”老板眼都不抬。“啊?”我惊叹了一声,回到了冰冷的马路上。我挑了一块地,躺了上去。忽然,身上火一般的热。我受不了了,灵机一动,把身下的题写完了,又幸福地躺下了。没过一会儿,身下又是一阵巨热。我翻身一看,天!又一道题!我又抱起笔,为了我的睡眼奋力争取起来……

  第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

  我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇8

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了,“噢耶!这堂课是科学课可以看视频!”只见科学老师来到了电脑前,把走进科学放给我们看,自己坐在前面的桌子上批改试卷去了。就在这时,我突然想到,今天的数学作业很多。可老师又不让写作业,这可怎么办呀?

  我的情绪开始焦急,写,被老师发现就遭殃了,假如老师没发现,又把作业写完了,晚上就可以看电视。不写,晚上就什么都不能干了,而且还得拼命写。想到这儿,我觉得自己要狠下心来,不管了,还是写吧!我环顾四周,发现也有几个人在偷偷摸摸地写作业。我拿出数学大小册,盯着老师,偷偷地取出一只笔,不管三七二十一,蒙头开始写。突然,白柯宇看到了我在写作业,用手指了指我,便举手报告老师,当老师看到了,说:“不许打小报告!”耶,我死里逃生了,谢谢老师“不杀之恩”,我感激不尽。

  随后,我便继续埋头写作业。突然,老师走上了讲台,我赶紧用身体把大册挡住,趁老师不注意时,把本子塞进了抽屉里,坐直了身子,好像很认真的模样。当老师走回位子,又开始批卷子时,我心想:又可以开始写作业了!可是,就过了一会儿,白柯宇又要去报告我了,可这一次,他不是举手,而是去老师那边。什么,他要去老师那边,我的心里怦怦跳。可就在这时,下课铃打了,太棒了!我又一次“死里逃生”了!

  耶!我把作业写完了,晚上可以美滋滋地看电视了!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇9

  我的成绩还不错,同学们就把我当成了“作业帮”,什么学习问题都来问我。

  一到不太严厉的副班主任课后管理,坐我前面的小管同学就像小偷一样偷偷摸摸地爬到我身边,拿着本子,指着题目问我怎么做,并带着他那“诚恳”的小眼神儿看着我。我如果不告诉他,他就会跟别人说我各种坏话,但如果告诉他了,他就会一而再再而三地问个不停,然而我自己的作业就来不及做完了......

  下课了,我难得有空出去走走,休息会儿,但总有那么几个人来问我作业。“王偲窈,这道题怎么写?”“王偲窈,这个怎么算不出来啊?”“王偲窈......”他们把我围得好似个粽子,都来不及回答了。我说拿下书看下都不让,说要帮我拿,可能是因为生怕我偷偷溜走了吧。就这样,我逃了又逃,但最终还是被他们拉回了教室。又得像个免费家教般守着他们了。唉!

  如果我有题不会,他们就会陷入了绝望——“连作业帮都不会,那还有谁会啊......”“她不是作业帮嘛,帮去哪了”这让我心里思绪万千。

  现在真累啊,甚至还有压力。我又不是真的每道题都会,更不是全能的,干嘛把我当成“作业帮”什么问题都来问我啊!班里又不是只有我一个人会做某些难题!原来,太被人信任也不是什么好事哇!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇10

  大家看到这个题目肯定都会十分惊诧,这不就是拍照神器—“百度作业帮”吗?而我想说的是:她是我妈妈。

  我的妈妈外表看起来十分普通,但是她却十分聪明,我一有什么不会的题目,特别是数学思考题,总能轻松地帮我解决。

  有一次,我在做“趣味数学”,可别看它是一张纸,里面的“拦路虎”可多着呢。当我做到最后一道题时,我的大脑终于转不过来了。我抓耳挠腮,还拿着直尺,像和尚敲木鱼一样,敲着自己的头,希望这样能敲通我的脑子,但我仍想不出任何办法。这时,我就不得不请教妈妈了。

  妈妈高兴地说:“孩儿,哪儿不会?我会马上帮你解决。”我用手指着这一道题,对妈妈说:“最后一道题。”妈妈爽快地回答道:“好的。”便立即进入思考中。我坐在旁边的小椅子上,等了5分钟,妈妈便尖叫道“我知道了!”我立马站了起来,惊讶地说:“什么!那么难的题目你都会,快教教我。”妈妈赶紧拿起笔,像个老师一样教我。一分钟过去了,妈妈便教会了我。我有这么高智商的妈妈,真是我的光荣呀!

  你们觉得我妈神吗?有时候,左邻右舍的邻居们都对我妈妈赞叹不已:“你妈真是知识渊博呀!什么题都会,像我们这样普通的人根本办不到。”

  这就是我的“作业帮”—老妈,有了她,我的成绩才会逐步提高。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇11

  第二上午的第一节课,我一走进教室就发现潘立恒满面春风地看着我,我猜想他的作业今天可能带来了。我让他把作业拿来我检查。

  他很轻松地说:“我给班长检查了。”“拿来我看看!”我笑着说。他有些着急了,红着脸对我说:“我的作业写完了,不信你问班长。”班长望着我,边点头边说:“是的,老师,我检查了。不过字写得有些潦草。”我疑惑地看着潘立恒,坚持说:“把作业拿来我检查。”他就是不肯,我感觉有些不对劲。于是我走到他的跟前,他望着我很可怜地说:“我写的不好,但是我的作业真的写完了。你别批评我。”

  这时候,贺志昊大声说:“老师,我的作业不见了,我早上来的时候还看见了。”他的同桌也说确有其事。我让他们等会儿,把手伸向潘立恒,他极不情愿地把作业本递给我。我打开作业本,潦草的字迹出现在我眼前,我看着有些眼熟,但是绝对不是潘立恒的字体。我问道:“这是你的作业吗?”他说:“是我写得,因为我想玩游戏,就乱写一通。”“是你的作业吗?”我盯着他的眼睛,态度变得严肃了。

  我把那本作业递给了贺志昊,同学们感到很是奇怪,用不解的眼光看着我,接着就听见贺志昊高兴地说:“这是我的作业,老师,只是他把封皮给撕掉了。”贺志昊的同桌看了看作业本,很肯定地说说“恩,这是贺志昊的字体。”

  我看着潘立恒,“你的'作业写完了吗?"他不好意思地低下了头。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇12

  快开学了,我很高兴,但是有又一点不高兴,因为我得再一次走上‘战场’和作业做‘斗争’。现在我就告诉你上学期我与作业的‘斗争’吧!

  “强敌”一:语文作业

  使用武器:语文书、词典

  我非常非常……(N个非常)喜欢做针对课本的题目,如果碰到按课文填空或看拼音填空的话,我只要翻开课本抄一下答案就行了,谁让课本上的答案应有尽有呢!如果碰到反义词近义词的话只要翻一下词典就行了。课外阅读么,不花半个小时,甭想做完。我一碰到作文就一个头变两个大,不信的话橡皮就是见证――上面都是我头痛时‘绣’的花(其实就是用圆珠笔画上去的)

  “强敌”二:数学作业

  使用武器:数学书、计算计、老爸、我

  计算题最容易‘攻破’的,只要在计算机上按几下就行了,应用题也挺简单的,三五下就被我打的‘落花流水’至于动脑筋么,那就该老爸出场了。做概念题的话,只要翻翻数学书就行了。如果要抄概念的话只能靠我自己了。

  “强敌”三:美术作业

  使用武器:我

  要知道我画的画是极难看的,没两个小时是不可能画完的。

  “弱敌”四:英语作业

  使用武器:电脑、英语书

  单词部分查下电脑,翻一下书就全部搞定。阅读部分一两分钟就完成了。

  除了这些“正规军”还有一个编外的‘超级强敌’――爸爸布置的课外作业,我能那什么来对付呢?只

  能用超强的忍耐性来对付了……

  这就是我上学期与作业的‘斗争’,很精彩吧!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇13

  约摸记事的时候,我就已经知道“作业”这两个字了----小时候,是“1+1,1+1”;再大一些,是一首首古诗;现在,则是语文,数学和英语……

  记得8岁的时候,我上2年级。放假第一天,妈妈去上班,留我独自在家做作业。我哪里顾得上那些妈妈布置的作业呀,三下五除二将学校的作业应付完,便去找小朋友玩了。玩了两个小时,我才进家门。一进门,妈妈就问我:“阳阳,作业写完了吗?”我支支吾吾的回答:“做……做……作了一点。”妈妈一听,火气一下串了上来,厉声说道:“去把你的作业拿来!”我一步三回头,慢腾腾拿来作业。妈妈翻开本子,只见里面的字正舞着绸子跳“东北大秧歌”呢,旁边还有我画的“彩虹”。我心想,完了。果然不出我所料,妈妈像拎白菜似的把我拎起来,拿起鞋就抽我。我的屁股像炒白菜似的;打一下火已经生起来了;两下三下,菜就炒好了;最后,火气未消的妈妈又打了我一巴掌,此时菜炒糊了,我双脚发麻。

  哎,作业你让我说你什么好呢?

  经过这次教训,我的作业有了很大的改观。尤其是后半学期,我的作业居然得了个优秀奖,当我手里拿着奖状时,心里被喜悦充斥着。

  哦,作业,每日晚上,我都要与你相约,虽然你让我欢喜,让我忧,但你却能让我巩固所学的知识。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇14

  说到写作业,不少人都有着痛苦的回忆。我昨天就和作业大干了一场。

  在这之前,我早就料到作业很多,笔可能会写“爆”,纸可能会写“炸”。所以,我准备了许多纸笔。

  刚买来的纸笔还没拿热,战斗就开始了。敌方出来了炮灰,“抄写”。我将它三下五除二搞定,只损失了一点点笔油,一小页纸。又一群“天军”来了,一堆口算作业扑过来,包围了我方一支黑笔,一页白纸。黑笔和白纸突出重围,回到了我方基地,我方带着人马冲过去,将作业围杀。第一波作业没了。

  我刚松了一口气,第二波作业来了。我方黑笔和白纸发起了冲锋。很不幸,它们双双“阵亡”。我大怒,一下子把敌人给灭了,又把阵亡的“黑笔”给埋葬了,扔入垃圾桶。安息吧,我的战士!

  为了战领敌方城池,我方训练了一下纸笔,向作业的总部杀去。

  敌方来迎战的是精兵——难题,一下子就把我方的一支黑笔消灭于纸下。我方士气大减,只好撤退。

  但让作业想不到的是,我方的军师脑子终于上线了。和敌方作战时,脑子叫黑笔先卖个破绽,然后上前,把它解决。果然,我方解决了好几个难题。正高兴呢,敌方出其不意,将我方黑笔干掉了一支,又干掉几页纸,我方兵马一下子所剩无几。正想投降,家教老师一下子给了支援,将敌方的弱点报了出来,我方轻松将全部兵马杀死。

  这一次,作业又败在了我的手下,虽然我只剩了一支快没油的黑笔和一点点纸,可是,我还是胜利了。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇15

  “这道题讲了几遍,怎么还不会?还有这道题都教了几百遍了!”看着妈妈那像狮子一样地叫喊,我也只是摇了摇头,满不在乎地玩起了桌边的那支蓝色的钢笔。

  这是妈妈第十次辅导我的作业了,尽管知道我会写,就是不想写,却还是忍不住嘴皮子要说两句。只见,还未散气的妈妈,眼里好似还闪烁着那红红的火光,眉毛紧紧贴在一起,好像随时要爆炸的定时炸弹。看着这神情,我终于不敢动了,只是用害怕的眼睛望着妈妈那张扭曲的脸。这时,我才发现妈妈的脸上不再出现那开心、快乐的面容,而是多了几分苍老和忧愁,平日里那闪闪发光的眼睛,现在也变得平淡无光,眼角边还多了几丝皱纹。原来那乌黑发亮的长发,现在已经出现了许多的白发,在看看她那双手,因为长时间用冷水洗衣服,也多出了几个鲜明的血口子。

  她变了,她变得只有伤心和忧愁,可那罪魁祸首却是我,是我让她变得苍白的。“妈妈不是不爱我!”我心里想着,“滴滴滴……啦啦啦……”,我看看妈妈,又看了看窗外的雨,懂得了妈妈对我的用心,决定开始努力学习。

  “x+2=28,我明白了!”

  “对,就是这样!”

  “哈哈……”

  房间里又多了几分欢乐,我的主动学习让妈妈喜出望外,我的认真和专心让妈妈不再吼我,而是专心致志地讲课。

  妈妈的爱如同明灯照亮着我,妈妈的爱如同大雨中为我撑起的一把伞,让我感到温暖,妈妈的爱如同食物,哺育着我成长。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇16

  我的生活里,每天都有激烈的“战争”,那就是我与作业的战争。

  呼呼,大汗淋漓的我刚从三个补习班归来,来不及吃饭,就迅速地跑到书桌上,写起作业来。

  笔随着我迅速的手走动着,留下一道道简洁的笔迹,突然,不远处传来妈妈杀猪般的叫喊:“陈翌,你这个假小子,为什么才考95分!”但是,正在写作业的我早已隐蔽了噪音,因为如果作业上有一个小错误,老师都会斤斤计较,还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢!谁叫我是老师心目中的好学生呢!所以我只得一心一意,不闻窗外事地写!写!写!

  “陈翌!”妈妈提高了分贝,叫起我,可我依然零回应,妈妈因我的“认真”而发了火,使出了她的“必杀技”,她迈着步伐,慢慢地溜到了我的身后,这时,我刚写好了作业,正在伸懒腰,“唉呀!”还没伸完,就已经被妈妈拧住了耳朵,“陈翌,你说,为什么才考95分。”妈妈阴森地说道,还在用力地拧着我的小耳朵。“哎哟!母亲大人,轻…。轻点。”我的耳朵开始发紫了。“那你干嘛考那么差!”妈妈冷笑道,又是一拧。“啊!”我又是一阵女高音。

  经过一遍又一遍的啰嗦,妈妈终于停下手,却又迎来一堆作业,爸爸又刚好回来,两大堆作业,写完这两堆家长们的“大礼”,指针刚好指着12,我胡乱洗了澡,上床睡了。

  第二天,我又成了大国宝——熊猫,成了大家的笑料。

  爸爸妈妈,我每天的“战争”是你们引起的,所以,请你还给我的小小世界,一天的和平吧!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇17

  一放学,面对着一大堆的作业,我便吃不下晚饭,想着要不捱到晚点再做吧,反正我喝了一点点爸爸的咖啡,还可以顺便玩玩具,于是就开始磨洋工。

  房间里没有玩具,我只能拿起手边的《老舍散文精选》看了起来,看到了《北京的春节》这一章时便扔了这本书,拿起《三体》这本科幻小说看起来。突然,爸爸闯了进来。我把书一扔,装模作样地写作业。爸爸看见我只写几个字,说:你中午看漫画,晚上看小说,时间就浪费了。还不快写!说完,他从书架上拿走了所有我喜欢的书。

  我只能无奈地拿起笔写起日记,可那字怎么看怎么不顺眼。不知怎么的,写着写着就走神了,想到我和殷鹏程对战,我的陀螺直接把他的陀螺给撞碎了;与龚宇轩对战,他的陀螺被撞飞到两米外等等,我怎么会想起这些?应该是陀螺玩多了吧?翻着《三体》,看到外星人摧毁地球时,我真想用几发子弹把敌人赶走。

  爸爸不知什么时候走进来,看着我面前的日记本,眉头皱得老高:还没开始写?必须在十分钟之内把日记写完!

  爸爸一走,我的心早飞到九霄云外去了,我感觉自己穿越到了期末考试的考场上,语文、数学、英语三门课都考了满分,爸爸高兴极了!我又感觉我穿越到了未来工程师比赛的现场,那些选手的所有机器都出现了故障,唯独我拿到了冠军想着想着,就忍不住笑起来。不知不觉天黑了,可作业还没写完。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇18

  在生活中,父母老是把我当做作业的机器,这让我感到很委屈。

  吃完午餐,我看到妈妈正用抹布蘸着洗洁精洗碗,便想帮她洗。想不到妈妈却对我说:“走开,别妨碍我洗碗!去写你的作业!”我委屈地低声嚷嚷着:“作业都写完了......”“那就给我去复习!”我还没说完,妈妈就生气地打断了我的话,“你下个星期就要语文考试了,有时间在这儿洗碗,还不如去看看语文书。你说说现在你还让不让我省心,数学九十九分都考得出来,语文只考了九十五分......”“够了!”我捂着耳朵,大声嚷嚷着,跑回自己的房间,狠狠地甩上房门,顺便把门反锁了,这才慢慢地平静了下来。

  在下午三点左右,妈妈用钥匙打开了房门,“复习好了吗?”说着拿走了我的语文书。“现在把第9课的三首古诗词背一下。”可我语文书连碰都没碰一下,哪里背得出来?我吱唔了半天,妈妈见我没反应过来,就又叫我拿出本子和笔,说是要给我报听写。但她尽挑最难写的词儿给我报,她的读音又不太准,结果就弄得我晕头转向的,还被骂了个狗血喷头。

  平时,作业就有好多,每天起码要写到晚上九点多,再加上妈妈给我布置的作业,我每天要到十一点多才能睡觉。

  唉,真希望妈妈不要再把我当成作业机器了!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇19

  我读完了《我不怕作业魔王》这本书。刚开头,这本书的封面就已经将我带入了这本书——上面有几个头像是书做的魔王,他们把一个小男孩抛向天空,空中还有一些书本和铅笔,非常吸引人。不过这到底怎么回事呢?为了弄清楚答案,我迫不及待地翻开了书,细细地“品尝”起来……

  原来被抛向空中的小男孩叫金明道,他想成为一名科学家,可他学习并不好,而且非常不喜欢写作业,甚至有好几次没完成作业被老师、家长批评。后来,他听四、五年级的同学说,晚上学校的教室里有各科的作业魔王在写作业。有一次,明道正在写作业,可他其实并不想写,就在这时作业魔王悄悄地来到他身边,把他拉到了学校的教室里,接着作业魔王纷纷诱惑明道:“只要毁掉自己的书包、书本、文具,并连续写一年的作业,一年内除了写作业,别的什么都不能做,连放屁都不行,不然就要重新开始。但是只用忍一年,一年后就可以变回人类一直玩,永远不用再写作业了!”听他们说当作业魔王多么多么好。最终,明道心动了。当作业魔王要毁掉他书包、书本、文具和学习用具时,明道开始后悔了,于是他大喊到:“ 我不要做作业魔王。”说完就抢回了自己的书包及文具等。不过幸好这只是一个梦。

  后来,明道由于受到了一次严厉的教训,从此爱上了学习,爱上了写作业, 努力实现自己梦想。

  读完这本书,我明白了一定要好好学习,按时完成作业,不然也会像明道一样会受到惩罚的哦!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇20

  天气沉闷得使我发慌,这多变的天空,刚才还晴空万里,现在却倏地变成了阴沉沉的,这阴沉沉的天空酝酿着一场即将到来的大雨,而我也被那令人惆怅的作业弄得心烦意乱。

  我趴在桌上,手里拿着笔,繁琐已经占据了我的身体,没有一点空隙。我似乎麻木了一样,不想写作业。这时,天气越来越阴沉,我也越来越闷得慌。

  好不容易写完了数学作业,语文并不是什么阅读而是一篇作文。唉,写什么好呢!正在我发愁时,轰隆一声,打雷了,我发现天越来越黑,不久,一道闪电打破了这沉寂的天空,雨也就随着电闪雷鸣来到了人间。

  这雨使我更加繁琐,“到底写什么好?还是去找妈妈参考一下吧。”很快我失望而归,妈妈的题目我没有一个感兴趣的。我想写的是童话,在妈妈看来这些东西只不过是胡编乱造……雨越下越大,像是有人从银河往下倒水,我还是不知写什么好。

  渐渐雨小了,看看表,时间不早了,我被迫拿起笔,慢慢地写着,雨斜斜密密得交织着,细如牛毛,一丝一丝地落下来。许久,乌云渐渐散去。我的心情也好了起来,终于作业写完了。

  抬头望着雨,还是那般斜斜密密地交织着。此时,太阳一点一点地从乌云后面慢腾腾走出来。顿时,光芒四射。雨停了,小鸟又唱起歌,轻风又跳起了舞,雨珠在花朵上滚动,使娇艳的花多更加美丽动人,孩子们又回到院子里嬉戏。

  此时,我的心里也是阳光明媚,景色怡人,迎接我的是轻松愉快的生活

  我的作业我做主中学生日记500字 篇21

  学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。

  再临进毕业之际,“作业”就越发多了起来,什么“练习题”“考试卷”“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的功夫都没有。我真像笼子里的小鸟一样,我整天写呀、练呀中指上都磨出了硬茧。为了写这些作业,我甚至要凌晨一点多钟才睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那刻糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

  夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只有这样喊,但无济于事。学习,本来应该是件快乐的事,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。

  学生生活是一生中最美好的时光,但一提起“作业”,那美好、难忘的生活顿时消失的无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑?我盼望着……

  我的作业我做主中学生日记500字 篇22

  今天,我又与作业发生了一次战争。

  “今天,你怎么这么晚才来陪我?”作业一见到我,就很不开心地说道。我赶紧拿起它,一边做一边说:“对不起啊,我早上忘了。”

  “什么?你、你、你,居然敢忘?你不怕被老师批评么?”说完,作业便大幅提升了难度,刚刚隐约可见的答案也死死地躲了起来,不见踪影。我焦头烂额,心想:“这下可惨了,老师不会骂死我吧。”我下了一番苦功夫,钻研了很久,头都想破了,可还是没找到答案。最后,在妈妈的帮助下,我终于打败了这道作业。我火冒三丈,指着作业,大声地吼道:“你干嘛这么难啊,害我做了好久!我认真做不就行了吗?哼!”

  作业没有吭声,它在书包里呵呵地笑着,不怀好意。天啊,它居然藏起了一道作业——作文!我想起来了,放学时,作业有点不服气,它与老师一起讨论了起来。作业说:“同学们们最怕作文了,我们布置作文吧!”老师竖起大拇指夸作业:“还是你点子多!”说完,它们开心地笑了起来。而我们学生却在背地里苦笑着。打开书包,我怒气冲冲地寻找,一面对作业说:“拿我当软柿子捏是吧,我让你看看什么叫真正的‘中国速度’,今天做的最后一道作业一定是写作文!哈哈,有悦作文帮忙,我现在不怕啦!”过了一会儿,我从数学包里找出了作文本(作业真狡猾啊),很快就把作文写完了。作业一下子老实了,再也不敢发动战争了。

  要想赢得作业的战争,就是要认真对待每一项作业,可不能给它可乘之机。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇23

  开学以来,我一直很害怕写作业,因为怕字写不好,还会做错题,我害怕写作业作文。

  · 我不喜欢写作文,每到了周五,我最害怕写作文了,当老师布置作业的时候,我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业,每次都一样,可每次都令我很失望。写作文时,我嘟着嘴巴,心情极差,总是想快点写完,然后去玩。这样,我写的作文就很不好,可当我静下心来认真写的作文就不一样了,作文本发下来,老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放,小学三年级作文《我害怕写作业作文》。

  · 我不喜欢写预习作业。预习时,因为太麻烦,所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词,画线,写近义词,还要写多音字,要查书,查资料......每次都要半个小时以上,我很无奈。可渐渐的我发现,认真预习课文后,上课的效果就不一样了,上课能积极发言,回答老师的问题了。

  · 我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算,有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数,我特别容易算错,有时错了,还不知道哪边错了,弄得我晕头转向,错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心,因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了,看到它们 ,心里像喝了蜜一样甜。

  · 总之,还是那句话:“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了,才能牢牢的掌握所学的知识,才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇24

  我喜欢语文布置的作业,一般会布置一些活动比如:发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。

  星期五的时候,老师给我们布置了个作业,是做小吃!我们全班听了,都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······

  然后我们就放学了。回到家我就跟家长说:“妈妈,老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说:“那你想做什么呢?”我就说:“我想做可乐鸡翅!”妈妈就同意了。

  然后过了几天,妈妈又说:“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了,说:“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧!妈妈就去给我蒸米饭了······

  到了早上,妈妈和我做好了,我就吃早完饭就出发了!我到了学校,看见了有好多的同学带了好多的小吃,而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的,但是老师让我们第三节课来展示,到了第三节课,老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······

  然后到了自由分享的时候了,我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅,曹靖彬的可乐鸡翅,丁虞馨的芝麻团子,齐俸葶的薯条,崔彦斐做的水果沙拉,吃得我饱饱的!同学们做的小吃太好吃了!

  希望以后再有一次这样的小吃会!这就是我喜欢的原因,所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业!

  我的作业我做主中学生日记500字 篇25

  “你怎么回事?教猪猪都会了,你脑袋被门夹了吧,肯定又没听讲,脑子里装的是泥巴吗?这么简单的题,你?”每个晚上,只要一进我家家门,你就可以听见我老妈用一口流利的武汉话不折不扣地训着我,呀,救命啊!

  只要你听见老妈训我,就准可以看见她脸部丰富多彩的表情:眉毛倒竖,扭成了“川”字形,眼睛瞪着圆溜溜,都可以装下一个硬币了,鼻孔“呼呼”地冒粗气,跟跑完300米似的,嘴巴紧抿着,脸因为生气而憋成了猪肝色,鼻子和嘴巴差点没错位,如果不好好听妈妈的话,还很有可能中彩蛋——挨妈妈的铁砂掌。

  “我……我……”瞧呀,妈妈又要发怒了。她大喊道:“难道你上课没有听讲吗?”

  “听了,我听讲了!”

  “听了还不会写?不会,不知道问老师?”

  “老师拖堂了,刚讲完了,又上语文课了,我也不敢问……。”讲到最后,我的声音,小得连我自己都快听不见了。眼睛里滚落出两行热泪,妈妈最不喜欢我哭了,看见我哭,无疑是火上浇油,妈妈一声吼,那声音真大呀,大得差点把我今天吃的饭震吐出来。最后妈妈慷慨地送给我一记“铁砂掌”

  虽然我的妈妈特别特别凶,但是我知道那是爱,是深沉而又伟大的母爱,是任何人都不可给予的,是无法用金钱换取的,所以妈妈,我想对你说“我爱您”。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇26

  在学校,作业是必不可少的。但是,只有那次作业,触动了我的心田,就是我最喜欢的作业:给妈妈洗脚。

  那一次,是母亲节,老师让我们在这一天中给妈妈洗一次脚。我走在回家的路上,思考者怎样告诉妈妈,让妈妈相信我对她的爱。不知不觉中,我早已到了家门口。当我正想推开门进屋的时候,妈妈好像在屋里听到了我的声音,连忙把门开,让我进屋。晚饭后,没等我行动,妈妈反而给我打来一盆温水,帮我洗脚。我愣住了,心想:这是老师给我留的作业吗?不,应该是我为妈妈洗脚啊。妈妈见我神色不对,问:“怎么,宝贝,不舒服了吗?”这时候,我能感觉我的心跳的很快。我鼓起勇气,对妈妈说:“没……没有,还是我来给您洗脚吧。”妈妈微微一笑说:“不用了,妈妈洗过了。”“可是,妈妈,我一定要给您洗脚。”我说。妈妈在我在三央求下答应了我。

  我端来一盆温水,发现:妈妈的脚上长了许多的泡。看后我的心犹如刀绞一般,忍着泪水帮妈妈洗脚。妈妈用手抚摸着我的头,欣慰的看着我。我终于忍不住,泪水不争气的从眼里流了出来。妈妈看见后,用手擦掉了我的眼泪,对我说:“我早就叫你不要为我洗脚,你偏不要。”之后,我为妈妈洗完了脚,我擦干了眼泪,和妈妈拥抱了在一起。那份拥抱很温暖;那份拥抱很快乐。

  我喜欢这份作业,它让我感受到妈妈对我的关爱,还让我体会到妈妈日日夜夜为了我而工作,为了家庭而工作是多么辛劳。

  我的作业我做主中学生日记500字 篇27

  周四时,老师给我们留了三道数学题,作为家庭作业。回到家,我心想:今天可以轻松一下了,三道题对于我来说就是小菜一碟。我就急忙放下书包,从里面拿出作业开始做。

  前两道题很快就被我“KO”了,我高兴极了。就在我兴奋至极准备攻打最后一题时,却发现它像棋里的小兵儿打大帅一样困难。顿时,我心里凉了半截。但我并不灰心,于是我找来了“草稿纸”帮忙。我按题意用图表示出来,再按照题目要求一步一步地分解,逐个击破。“呵,可真简单!也没有那么难嘛。”我心想。但是我在列算式时却发现了一些小问题。于是,我再次“招聘”了一位“草稿纸兄弟”帮忙。我写了一遍又一遍,画了一次又一次,可就是行不通,正当我懊恼时,想到了老师上课时教我们的“摆物法”。于是“辞”去了“草稿纸兄弟”,又“招聘”了“小棒先生”们。在他们的帮助下,我按照题意摆出来,呀!成功了!我脸上露出了一丝笑容,我吸取了刚才失败的教训,又写出了算式,一看,好像是正确的,我又经过反复验算后肯定了这个结果是正确的。此时此刻,我长舒一口气,高兴得快要从椅子上蹦起来了,接着,我把答案工工整整地写了上去。我想:原来老师是想让我们复习一下上课时的知识呀!老师的方法真妙!

  那无以言表的兴奋劲并未使我骄傲,反而让我明白了一个道理:只要一心一意做某件事,那么你就一定会成功!

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