高中日记

时间：2020-12-21 18:06:33 中学生日记我要投稿

高中日记合集7篇

高中日记篇1

　　时光的河水不断地冲刷着我们的记忆，可是，总有一些人、一些事、一些感动会留在记忆的河床上……三年前的那次打的经历和那位开的士的叔叔，至今令我难忘。

高中日记合集7篇

　　那是个周末，我们在奶奶家吃过晚饭，妈妈骑自行车带我回家。刚骑到一家超市旁，忽然雷声滚滚，紧接着，暴雨倾盆而至，我们赶紧躲到一处广告牌下避雨。等了半天，雨也不见小，我们决定打的回家。我扶自行车，妈妈冒雨跑到路边拦车。

　　一辆辆出租车很快地停下，但又很快地溜走了。妈妈连拦了四五辆都是这样，她只好无奈地转回来，我很是迷惑不解。她苦笑着说：“这么大的雨，打的的人多，我们拖着个自行车，搬上搬下的，耽误人家生意呀。唉，再等等吧！”

　　天越来越黑，雨越下越大，我越来越冷，心也越来越急。“要不，我们快点骑车回家吧！”“那怎么行？你感冒刚好，一淋雨，咳嗽铁定发作！”妈妈又冒雨拦车去了。终于有一辆出租车停住了。妈妈急忙招呼我先上车，生怕出租车又跑了似的。谁知，司机叔叔跳下车，冒雨打开后备厢，帮我们把自行车放了进去。上了车，妈妈连声道谢：“师傅，真是谢谢您了！看把您也给淋湿了，刚才我拦了好多车，司机都不愿意拉。”“看到你们拖着个自行车，其实，我也不想拉你们……”司机叔叔实话实说，“可是不拉吧，你们母女俩得在雨中淋多久啊？都是有妻有儿的人，将心比心呐！”听完这话，我的心里涌过一丝暖意，偷偷地打量起叔叔来：一身灰色的旧夹克，普通得不能再普通了。

　　“小朋友，到家了！就给6元钱吧！”我瞅了一眼计价器，咦，上面明明显示是6.7元呀！叔叔把零头给抹了。他也下了车，冒雨帮我们把自行车从后备厢搬出来。“到家里喝口热水吧，这天够冷的！”妈妈感激地挽留道。叔叔笑了笑：“不啦，雨还这么大，正是多挣钱的好时机，一家老小就靠着这车吃饭哩！再见！”路灯下，湿淋淋的马路上闪烁着一片片亮晶晶的光点，叔叔的出租车竟也变得亮晶晶的了！

　　虽然事情过去很久了，可雨中那亮晶晶的一幕依旧闪耀在我记忆的深处。

高中日记篇2

　　每一天的青春都是一个带着枷锁，嵌着遍体琳琅的沙漏，无可倒逆，亦无可击碎。

　　——题记

　　被爸爸从梦中拽醒时只是无奈地，dizzy地略微抬了一下沉重如铁的头颅，床头柜上电子钟表情僵硬的脸上微闪着几个凝重的字符，仿佛在向我倾诉一个比《哈姆莱特》更沉痛几倍有余的悲剧。我驾轻就熟地翻腿下床，然后仍像不倒翁似的握起水杯，不假思索地灌下两口清水理肠，然后拉起灰色碎方块布窗帘——阳光像个逃狱犯，在做苦劳时意外地发现狱墙有个破洞就焚身如火似的向外钻，它私闯了我的右眼，我的瞳仁充溢了剧烈地紧张感和收缩感便下意识地放下了窗帘。人仿佛坠入现实，大梦真正初醒。

　　七月底的宁波热得人恶心。劈头盖脸的阳光仿佛镭射一样在脸上爆炸着，不同时刻都能看见每一个路人脸上“噼啪”作响的火星四溅。所有的绿树一面倒，被乱风吹的，也被汹涌的人浪推的——暑假的周末，一家三口一起逛街旅行的黄金时间，鼓楼上响起12时的钟声，无尽无休的回音在令人窒息的空气中徐徐荡漾，整个城市感觉就像正月里满客的大澡堂子，乌泱泱的都是热浪和水汽，以及呼吸里让人恨不得割断喉管的汗味，那感觉就像是有人扔了一把盐在你嘴里。

　　只身走在迎凤街左道无名小店的阴影下。肚子早已迅速地消化了早上吃的粗粮，目前空空如也，因为低血糖的缘故，颅内正在发生特洛伊战争，以至于我险些被敌人海船上的大炮炸晕。扶着烫若荆棘的墙面，我无力地伸出手缓缓拽开了快客的玻璃拉门，一股清鲜的氧气扑面而来，夹杂着满腔的冷意，让我的心从急躁瞬转为静谧。

　　关东煮上蒸腾起白雾一样的热气；咖啡柜里冒散出白气一样的冷雾。走到空调下，像是被一盆冷水满头盖浇，我忍不住取下物架上的一罐麒麟咖啡，却又放了回去——我摸到了口袋里的一张20rmb纸钞和另一张10rmb纸钞，我要买的是我的午餐，而不是闲情悠悠的下午茶，我轻声地对自己说。我在店面不大的快客里转了半天，左手的塑料袋里装了：一块茗果子虎皮蛋糕，一盒百奇的草莓粒粒，一小桶日清的五香牛肉味方便面，右手里握着一个盛着作料稀少的清汤和鱼丸，虾丸，贡丸各一串的一次性纸杯，总价为：20.3rmb，这便是我可怜的午餐了。

　　“姐姐，你们有开水么？”我对着一位五官端正，面貌清秀的女子说话。她马尾辫的刘海微微漫过一侧的眉毛，发髻垂到与下巴持平，面颊很窄，下巴很尖，瘦小玲珑，像一个刚入教且不懂规矩但又眉清目秀的小修女。

　　“恩，让我来看一下啊。”她小腰一拧转身躬下背，打开热水瓶的瓶盖。

　　“唔，没有开水了，要么——你再等一下，我去烧一壶。”她很热切地告诉我并立刻付之于行动，她的嘴角不时地挂着像月光般的微笑，微微一笑，却很倾城。

　　水开了，她跑过来拔掉插头，把半壶水倒进热水瓶里以后就微笑着把水壶交给了我。氤氲的热气润泽了我的双眼；浓郁的面香穿透了我的鼻尖。我咽下一小块香菇干，面汤的浓香在我的舌尖锁住，我很习惯在这时候细水长流的回味。

　　午餐快快地便结束了。

　　下午上完英语课回到家，3点20几分。我走进房间，面对书桌坐了下来，从书架上取下一本《最小说》，胡乱地翻几页，突然地，看见了在某页面顶端的三句话：

　　青春有多少种形状，盈润饱满的心形，云朵形不规则的棉花糖，喷气机划过天空拖尾般的细密绵长；

　　青春有多少种颜色，万物抽芽的鲜嫩三月绿，醒目朗亮的六月骄阳红，黑白相间的低饱和度灰，无限接近透明的蓝；

　　青春有多少种音色，抵达内心深处的低吟浅唱，引吭高歌的欢畅嘹亮，起伏跌宕峰回路转的交响乐章。

　　我想，不同的心态，不同的个性，不同的风格，不同的习惯，造就了世上千千万万个不同的“你”，如此循序渐进，不同的“你”拥有不同的青春形状，青春颜色及音色，但不同的青春却总是只给你单薄的一次机会。

　　也希望你能够体验与享受你独有的青春魅力，独有的一段青春乐章。青春是一个微光世界，短暂却很清丽。

　　如何诠释你的青春，由你掌控。

高中日记篇3

　　要是说起这种感觉，可能不同的人有不同的回答。不同的人生经历也会有不同的体验，不同的心境也会有不同的收获。这就是音乐的美妙。贝多芬的身世不必多说，人生经历的坎坷只是修饰他伟大的一小部分，他所创作出来的音乐才是我们应该去追寻与探索的目标。

　　在他的交响乐里，有着他充满个性的理想——全人类的自由和解放、胜利和欢乐、团结和友爱。在那复杂的时代环境里，透过他个人痛苦的经历，表现出来的是他独特而鲜明的音乐个性：充满矛盾，激烈冲突的戏剧性和勇往直前、热情澎湃的英雄性。

　　都说人的'某种性格所创作的作品也是被赋予了生命色彩一般，迫不及待地向听众们释放自己的所有，将自己的色彩涂抹到听众的心灵里去。迫于音乐强烈的感染，我们也会开启自己的大脑以及所有的身体感官，张开灵魂去拥向音乐，和它们亲密接触。

　　都说大师的孤独是常人不能触及的，大师的精神是常人无法理解的。固然是这样，我们就不去理解罢了。不同的人们听着同样的音乐就有不同的感受，自己的感受与理解才是最重要的，但是理解得越深，说明你离音乐家的内心便更进了一步。

　　来自音乐的怀抱无疑是具有诱惑的，这种诱惑可让我们所创造出来的精神世界更加辽阔，更加通透，仿佛能够尝遍世间疾苦，品味各种人生！

高中日记篇4

　　04月16日星期六天气：晴

　　前两天妈妈给我买了两只小鸡，两只小鸡毛绒绒的，胖乎乎的可爱极了。小鸡到处拉屎，弄的家里很脏，我上学，妈妈工作，没人照顾它们。于是，我和妈妈商量把它送到姨妈家，因为姨妈家的鸡妈妈孵出了一窝小鸡，想让鸡妈妈领着我家的小鸡成长。

　　星期六下午，妈妈开车带着我和小鸡来到姨妈家，姨妈家住在农村，家里的地方很大，鸡妈妈带着一窝小鸡到处跑来跑去。看准时机，我把我家的小鸡悄悄的放到鸡妈妈的身后，心想，这下我家的小鸡可有玩伴了。只见我家的小鸡刚叫了几声，鸡妈妈猛地扭过头来，怒视盯着我家的小鸡，然后用嘴使劲的啄我家小鸡的头，我家两只小鸡可怜的叫着。哈哈!真有趣。鸡妈妈居然能看出小鸡不是它的孩子，虽然小鸡们都是黄色，在我的眼里都是一个样子。

　　看着可怜的小鸡，我想了一个办法，从姨妈屋里拿了一瓶红钢笔水，用毛笔在钢笔水里浸了一下，然后把每只小鸡的头顶都涂上了红色，虽然鸡妈妈一直咕咕的叫着，但我还是很顺利的做好了这件事。这下鸡妈妈看着这群花小鸡傻了眼，看看这只再看看那只，最后咕咕地领着小鸡们走开了。

　　鸡妈妈再聪明也聪明不过我，我想了一个小小的办法，居然让我家的小鸡即找到了妈妈又拥有了很多的兄弟姐妹。当妈妈看见这群花小鸡时，我把我的做法告诉了她，妈妈开心地笑了，摸了摸我的头，并向我竖起了大拇指。我看着快乐的小鸡们，再看看它们的头顶，感觉自己做了一见很有趣的事。

高中日记篇5

　　这日子过得忙忙碌碌，一天又一天，循环往复，就好似真的充实。其实，最基础的，我们只是渴望畅快的睡眠。

　　做题做到心绪烦躁，低头看到右下角一行：“不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。”大抵这本习题最动人的地方就在此。又开始想文字，负面或者正义，常常被灌下一大碗鸡汤，猝不及防，谈不上畅快，更觉得，鸡汤始终是鸡汤，大补而已，疾病还需良药医，如此。但文字似乎确实有蛊惑人心的魅力。深受其荼毒。

　　兀自对同位说，我以前有个梦想，是当一个作家。她嬉笑几句，不复言语。

　　“那你现在呢。”她后来问。

　　“现在没有了。我已经累的担负不起了。”

　　我从不对别人提及自己的梦想，大概是觉得它羞赧和不切实际。

　　小时候，我梦想自己能成为演员，作家，音乐家……后来发现梦想太多，反而是一种累赘，想法太多反而不容易实现。

　　但是那些梦想，又在心中暗自生根发芽。曾经的过往，曾经的梦想，随着时间的推移，外界因素的干扰，灰飞烟灭。

　　我再没有学习最紧张时硬生生抽出时间来阅读，因为他人的文辞优美崇拜的五体投地。自己的一篇文章要修改七遍八遍才敢拿出来与人分享，一点点褒扬声都甘之如饴，转瞬明白自己文字的单薄与不堪，默默删除。

　　这样狂热且认真的岁月，再也不会有了。可能人都是这样吧，当你最艰苦的时候最执着，最认真。而当有时间了之后，你会发现，曾经的梦想都已消失不见，你也没有了动力，耐力，觉得一切都是遥不可及，而你也只是这芸芸众生中，最普通最庸俗的一个。

　　曾经固执的认为能写记录的人文字功力定时极其深厚的，渴望尝试亦害怕尝试。而当自己真正置身其中，自愧不如。大概是我拉低了记录的水平吧。

　　几次与期望相悖，想冲动放弃，想想又作罢，再坚持一下吧，我告诉自己。毕竟，这是你日日夜夜的梦啊。

　　梦想会辜负努力的人，但是不会辜负一直不懈努力的人。

　　就好像曾经看过的一个比喻：

　　我是随时准备拍马就走的人，即使，酒壶里还没有酒。

　　海子说：“要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。”

高中日记篇6

　　生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

　　微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……

　　一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。

　　只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。

　　微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。

　　微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有“回报“的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。

高中日记篇7

　　很久没有看过《笑猫日记》了。今天，我随手一抽，就抽出来这本《能闻出孩子味的乌龟》。

　　这本书的主要内容是写一只乌龟在暑假闯入了笑猫的生活。因为一场磅礴大雨使乌龟和笑猫不得不前往马小跳家避雨。在马小跳家他们亲眼目睹了杜真子的妈妈是如何逼迫马小跳和杜真子读他们所谓的“必读书”，还不让他们有自由活动的时间。乌龟看不惯杜真子妈妈的行为，就用法术让她离开马小跳家，但是杜真子妈妈还是在用电话“遥控”他们。后来，马小跳的爸爸妈妈回来了，乌龟和笑猫等秘密山洞里水都干了以后，离开了马小跳家。

　　我觉得这本书可谓是一本批判性的作品。它批判了现在的家长逼迫孩子学习的行为。其中，有几句话可谓是意味深长：“现在的孩子连玩都不会，长大了还会有什么出息！”“关于孩子，先哲们最重要的观点是：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子，既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”看看，多么精辟！第一句话说得很对。现在的孩子确实连玩都不会。你说说，在假期里，我们这些小学生能干嘛？写作业、写辅导班作业、上辅导班，所有的时间都被安排好了。如果你让我们这些小学生自己玩，他们能玩出个什么花样？肯定不是看电视就是玩电脑、玩玩具。我们只会利用现有的玩具、电视、电脑打发时间，却不知道去大自然中玩，从大自然中学到更多的知识。还有，第二句话可谓是惊世骇俗之言。说得太对了。现在的孩子，哪个还有个孩子的样子？孩子嘛，需要学习，但也需要玩。现在的孩子，除了上课，就是上课外辅导班，像什么奥数啊，奥英啊什么的。不仅如此，我们这些小学生还要做不少作业。课堂作业是必须完成的，但是我们还得完成辅导班作业。这就很不对了。本来，学校老师安排作业应该是考虑到了我们还应该有自由活动的时间，可是还要我们做辅导班作业就是很缺德了。为了辅导班作业，我们必须牺牲自己的自由活动时间。要知道辅导班的作业肯定是比课堂作业要难的，这表示我们还得牺牲自己一部分睡觉的时间。这么搞下去，我们还有玩的时间吗？看看现在的孩子，根本不像个孩子的样子，倒是像个小老头。

　　其实，这都是这个社会逼出来的。我记得我好像在一本书上看到过一句话：“中国的家长只需要孩子的成绩。”这句话也是很正确的。每次考试，家长们不都在互相比成绩吗？成绩好的有奖，成绩差的挨罚。为了考个好成绩，就需要辅导班来帮助自己的孩子超越别人的孩子，而别人也不甘落后，也上辅导班，赶上优秀者的脚步。只要孩子成绩好，考得上个好学校就可以了，家长也没顾及孩子的感受，不顾是否愿意天天上辅导班，牺牲自己的休息时间。

　　我估计家长们其实也并不愿意让孩子去上辅导班，又费钱，还很累，一旦发挥失误，钱就打水漂了。可是不上不行啊，因为要考上好学校，单凭统考的卷子是不行的，是需要靠奥数来加分的。不靠奥数来加分，就得保证基础分很高。反正无论怎样，受累的最终都是孩子。这个问题我觉得很严重。这是政府的问题。政府不能让每一家学校的师资力量平均，就导致了一个优劣差。当然，所有的学生都想去好学校，但是这些好学校又不能容下这么多人，就产生了择校考试，依靠考试成绩来选定哪些学生能进好学校，哪些学生不行。

　　你再想想其他的国家，像英国、美国，他们也像中国人一样注重成绩吗？不像。当然大学还是注重成绩（还是择校问题，其他国家的人会来这些国家考大学），但中小学生却不是很注重。没有这种攀比，也没有辅导班，孩子们小时候也能玩，玩的时候也可以学到东西。而且，外国人还很注重实际运用。他们布置的作业很少，但是需要孩子做到实际运用。像中国的作业，好像是不侧重实际运用，只是死记硬背。

　　我认为，奥数这种东西不应该是我们小学生搞的。这些问题，愿意搞也就罢了，不愿意搞就不应该去搞。确实，这种东西是数学家的强项，又不是说每个孩子都做数学家，干嘛要这种竞赛呢？特别是想考上好学校还需要在奥数竞赛中获奖。全国有多少学生要参加奥数竞赛呢？这些学生获奖的几率又有多高？为了获奖，这些学生就得发了疯似的学习奥数。我相信阿基米德也不会希望孩子们受到这种高等数学（相对而言）的摧残吧！

　　我希望，大人们能还给我们一个快乐的童年！

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