初中日记

时间:2020-09-21 20:07:05 中学生日记 我要投稿

【必备】初中日记范文十篇

  时间过得真快,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的初中日记10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】初中日记范文十篇

初中日记 篇1

  炎热的夏天来临了,夏天是美好的。

  夏天的早上,小草绿油油,花儿绽开了笑脸,高大的树很茂盛,生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽,还散发着迷人的芬香。

  清晨的太阳多么温柔,早上朝霞出来染红了一半的天,人站在天底下,是多么美丽的画卷。

  下午火辣辣的太阳照在地上。小孩子就会去商店里买些冷饮来解渴。老人们坐在树阴下,一边慢悠悠的摇着扇子,一边抱怨着炎热的天气,一边高兴的议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。太阳照在动物身上……狗热的伸出舌头不停的喘着粗气,太阳照在蝉身上,它扯着嗓子低沉而缓慢地叫着“知——了”“知——了”。

初中日记 篇2

  要说我学会的事,那可是五花八门,在我记忆的长河中,我学会过游泳、骑车、坚强、忍耐……。但是,最令我难忘的,还是我单独在家的一件事。

  那是一个周末,妈妈和爸爸都出去忙工作,留我一个人在家写作业。我写完作业,就看一些书,但是无聊极了,使我总想昏昏欲睡。我望望天空,灰蒙蒙一片,远处有一大片黑云,就像是一个巨大无比的怪兽,张开大口要吞没楼房,打开窗户也是无比燥热。

  突然,门外一阵急促的敲门声。我想可能是妈妈回来了,于是跑着去开门,就在我要开门的同时,我的脑海里浮出一个念头:万一不是妈妈呢?敲门声又响起,我踮起脚,从猫眼里向外看:门外好像是个戴眼镜的人,我轻声问:“你是,谁呀?”那人粗声说:“你们家不是要水了吗,我是送水的!”听声音像是个男的。“是吗,我家要过水吗?”我一边说,一边努力回忆爸爸妈妈出门时的一举一动。只听那人又说:“你们这里是二号楼吧,没错的,肯定是这里。”怎么办,如果是送水人员,不让他进来,我们还喝得上水吗?但是,万一是骗子,不知开门后他会干些什么。我犹豫了一会儿,想想还有什么更好的办法。外面的那个人等得不耐烦了,又“咚咚”地敲敲门。我心急火燎的挠着头,擦擦汗。我记起老师说遇到困难不要着急,冷静才是最正确的。我静下心来,想了想,马上跑到客厅,啊!水还剩大半桶呢。我顿时开朗起来,对门外的人喊:“我们家还有大半桶水呢,你肯定是送错了!”外面突然没有了动静,我听见了缓缓下楼的脚步声。我害怕会有陌生人再来,就上了几道锁,这才放了心。

  不一会儿,又有人敲门,我更警惕了,朝猫眼里瞧了瞧_是妈妈,这才将几道锁打开。妈妈问我怎么开门这么慢?于是,我向她讲了我的“历险”。

  妈妈听后夸我警惕性高,遇事很冷静。是啊,这次我学会了冷静,学会了面对突发事件,不是吗?

初中日记 篇3

  叭叭叭!!!!!一阵阵的鞭炮声把我从梦中惊醒,不用说,不看日历,就能知道今天是新年,盼望已久的新年终于来到,我睁开朦胧的双眼,穿好衣服,桌上早已摆放着香喷喷的饭菜:饺子。我吃完之后,穿上新衣服,约上同学,一起去给老师邻里们拜年。

  随着啪啪的鞭炮声声,我们不一会儿就到翟老师家,我们给他拜年,他给我们满口袋的糖果,我们又给陈浩奶奶爷爷拜年,他(她)给我们一小袋瓜子,我一声令下:“开吃!”我们狼吞虎咽的吃起来,吃完之后,我们又开始鞭炮战皇冠,朋友先放一个“天女散花”我不服,拿出“法宝”“泰山金刚炮”,像嫦娥打翻的胭脂,又像月宫里桂树的缤纷落花,又仿佛是仙女洒下的碎玉。美不胜收。

  过年为什么还要说是普天同庆呢?因为这时春风暖;翠竹绿;太阳照日子长,新的一元复始。

初中日记 篇4

  我的课余生活丰富多彩!在课余时间里,我爱做的事情可多了,比如:溜冰。游泳。跳绳等等。但我最喜欢的还是跳舞。

  有一次,妈妈带我去看跳舞,我兴奋得不得了。·我看她们跳得十分好看,尤其是那些大姐姐,便缠着妈妈给我报了一个舞蹈班,妈妈看看我说:“你这丫头!”过了一个星期,妈妈又带我去舞蹈班给我报了名。

  我刚去的时候有些动作做得还是不够好,经过老师的指导下,我差不多可以自己会做了,但是我那个“青蛙肚皮”学的不够好,当我要放弃的时候,老师来了对我说:“做任何事都不可以三心二意,有努力才会有收获,更何况台上一分钟,台下十年功。”听了老师的话,我更努力地学习每一个动作。现在我已经跳的有模有样了。

  我觉得跳舞是一件美事,不仅可以锻炼身体。陶冶情操,更可以给观看的人带来乐趣,我爱跳舞,我要努力学习跳舞。

初中日记 篇5

  20xx年3月9日星期四

  不知不觉,半年多的时间已经逝去,可却丝毫没有感到它的流逝。回想这六个月,大大小小的事映在眼前,每一件都那么的刻骨铭心。

  伴着清脆的歌声来到教室,收拾好一天要上的课本,同学们陆陆续续的来了,本来冷清的教室便有了生机。

  第一节的英语,学了新的知识,大家都听得十分认真。可是还有极个别同学没有完成作业,作业是检查一天的学习情况,所以希望大家都能认真的去完成家庭作业。

  下一节课,是我们杨老师的数学课,大家还是不敢造次的都认认真真的学着新课,看着自己手中的配套。

  生物课还算是一个很interesting的课程,有许多关于人体的小秘密,不仅学习到了很多知识,还懂得了生活中的常识,一举两得啊!

  下午的作文课,我收获颇丰,相信我们班的同学也都成长了许多。

  在杨老师教两个班的的事情上,我们每个人都有了一次不同以往的经历。家长们为了我们不惜放弃颜面,努力为我们班争取,我们都明白家长们的良苦用心。我们同样心疼杨老师,他要多辛苦一阵子了,为了减轻杨老师的负担,我暗自下定决心:我们一定要好好学习,让老师们少操心。

  不多聊了,我们现在离期中很近了,仅仅只有一个多月的时间。为了让我们的杨老师高兴起来,让所有不信任我们的都看到我们真正的实力,做最好的凌云八班,仰望星空,脚踏实地。

  最后呢,送给大家一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

初中日记 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。

  走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

  晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

  早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

初中日记 篇7

  经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将开始全新的生活,在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。

  在正式开学的第二天,我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是:我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。

  在经历过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的《走一步,再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!

初中日记 篇8

  你有写日记的习惯吗?写一篇日记并不难。日记,可以是观察感受的片段,也可以是简略的记事。日记的容纳面很广,凡是自己当日所言、所思、所感,都可写进日记。可以自由运用记叙、描写、说明、议论和抒情等多种表达方式。

  日记是自己人生足迹的记录,是自己的行为史和心灵史。因此,日记绝时应该写真事,记录自己的真实经历,真实情感。

  写日记,记录生活中遇到的有意义的事,可以使自己受到教育;写日记,记录观察和分析事物的内容,可以使自己的写作能力得到锻炼……

  写日记有好处,那么日记应该怎样写呢?

  (1)内容要丰富。日记内容不应该有条条框框。凡一天中看到的、听到的、想到的,只要有意义都可以把它写下来。知:生活日记、纪实日记、读(观)后感日记、信息日记、旅游参观日记、思考日记、备忘日记、表格日记等,形形色色,丰富多样。

  (2)形式要多样。写日记不要有模式,不要形成公式。可以写读书或看电影的.感想,可以写体育活动的一个场面,可以写一个人的外貌,也可以通过几则日记对人物和事情进行“连载”。

  (3)记叙、说明、议论要集中。有的同学写日记,记叙事情,从早晨起床一直写到晚上;说明事物,滴水不漏,包罗万象;议论道理,面面俱到。这样做并没有突出中心,因此,要注意记叙、说明、议论要集中。

  所以,只要你大胆放手去写,你的笔就会越练越熟,你的作文必就能一天比一天圆熟自然、得心应手。

初中日记 篇9

  犯同样的错误为什么只有我受到了很多的惩罚,写同样的作业为什么只有我……同样都是人,差生在你们的眼中就是废物吗?

  老师您怎么就是不理解我们差生呢?难道在您心目中好学生永远都是好学生吗?差生永远都是差生吗?同样是人,为什么值日总是差生值日,为什么?

  这一切都是为什么?

  作为一个差生就是一个废物吗?不懂的实事求是的人,制动的做出虚伪的表现……我认为他们连一个废物都不如!

  为什么我们被认为公认的差生,虽然我是一个差生,但是我是一个实事求是的人。

  希望老师能像物理学中的法线一样,既不偏向左边,也不偏向右边,公平公正。

初中日记 篇10

  在我小小的心灵里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老师,您就像我的另一个母亲,在我多年来的成长道路上,无不有你们的细心呵护。

  老师是伟大的。前几天,我参加了一次演讲会,演讲的邹老师跟我们讲,老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自己,而是学生。在汶川大地震时,有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑,她说,我要和妈妈在一起帮忙疏散人。随着轰的一声,他们母女俩就这样牺牲了。他说,中国的老师在危险面前是不会把学生丢下,就算是危及生命。

  老师是无私的。在我上小学四年级时,我简直是个小魔王。现在的我,是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人,尽管她还曾被我气哭了,但她并没有抛下我。

  老师是辛劳的。当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家,有爸爸妈妈煮饭给你吃,一切安排得好好的;而老师呢?他们也有孩子啊!辛苦了一天的教师们,有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜,回家烧饭给孩子吃。夜深人静,透着月光,疲惫老师们或许还在备课……

  老师爱他们的学生,把他们当自己的孩子看待。有一次,我被留下补作业很晚了,老师伸手递过一块面包,说:“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生,还给面包吃。当到了期末考的前期,我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说,考了95分,这本书就归你了。……至今我还很仔细地保养着那本作文选。

  老师为我们付出那么多,而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成,少给老师操心;或以好成绩报答老师。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。

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