描写春天的六年级优秀周记

时间:2020-11-16 18:24:07 周记 我要投稿

描写春天的六年级优秀周记

  周记基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人。接下来小编为你带来描写春天的六年级优秀周记,希望对你有帮助。

描写春天的六年级优秀周记

  篇一:描写春天的六年级周记

  在这一个美丽的世界里,不管是喧闹的都市,还是宁静的大自然,这里的一草一物,或许,都会给我们陶醉的感觉。而最令我陶醉的是春天的田野。

  春天,好像一个可爱的小娃娃,从头到脚都是新。冰雪皇后要走了,年迈的她,背着雪,背着风,慢慢地走了,而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳的来了。谁也不知道,春娃娃从哪里拿来了一个大画笔,一点点把田野画成绿色:谁也不知道,春娃娃从哪里拿来了一个大水壶,把春天的雨洒在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服地睡了一觉,现在满身单位劲。他们在泥中往外生长,在泥土上好奇地张望着,迫不及待地长大,想快快变高,好看看更远的风景。

  春天,好像一个可爱的小姑娘,爱 美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满天田野,把鲜花的芬芳送给了田野,在田野里百花齐放,你不让我,我不让你,就这样田野就在这 竟争中变芬芳。

  春天又好像一个强壮的青年,富有活力。健壮的他,拼命挺着身体,因此田野的一草一树平平整整,绿 油油的一片。他那粗壮的身体上,长满了新的.,嫩嫩的叶子,正向我们展示春天田野的魅力!

  春天的田野是别具一格的,是在喧闹城市里所没有的独特风景!

  篇二:描写春天的六年级周记

  在春天里,有许多的景色。

  比如在花园里、小河边、竹林里,还有门屋前后等地方,有美丽如画的景色,今天我给你们我讲讲家乡 的几处春天的景色吧!

  春天是在花园里,你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群,五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开,多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

  小河边,那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。

  一阵微风拂过,一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。

  小草都破土而出,它们一起呼吸着清新的空气。

  竹林里,那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板,向远方眺望着,好像在监视那一举一动。

  连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。

  不过一会儿,那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子。

  家乡的景色就是这样了。

  篇三:描写春天的六年级周记

  中午,我在小舅舅家吃完午饭,就打算出去走走。

  伴随着蒙蒙的细雨,我来到了颐景园。我踏入大门,一片生机盎然的景象。小草探出了它可爱的小脑袋,穿了一身绿衣裳;小花姑娘们都个个把自己打扮地漂漂亮亮的,好出来亮相。往里走,你可以看见池塘边的柳树在寒风中摇摆着她那婀娜的枝条,就好像小姑娘在拨动着她的长发;池塘里的小鱼儿争先恐后地游上水面,给池塘增添了几分色彩;远远望去,凉亭的后面有一棵在寒风中挺立的白梅,可以清楚地看见白梅的花儿中带着点点的粉色。继续往里走,你可以看见空无一人的草地上,几只小喜鹊正在一起嬉戏玩耍;远远地只能听见几个人在搓麻将的欢笑声,这为草地上的寂静添加了几分欢乐的气氛。再往里走,一座大假山矗立在一棵大杨梅树旁,杨梅树,茂密的枝叶好像是为人们撑开的巨伞,夏天时可以让人们乘凉;假山旁的大池塘里,可以看见几只小乌龟正在池塘中欢乐地嬉戏;几条红鲤鱼正在池塘中比赛——看谁游得快,而几条黑鲤鱼正在水面上悠闲地呼吸着新鲜空气,享受春雨带来的凉爽……这真是一幅生机勃勃的画,我想这是春姑娘到来的第一步脚步吧,她让所有的生物恢复了生机,我想她还可以给人们带来一份轻松自在,带来一份欢声笑语。风轻轻地吹,把花香吹遍世界的每个角落,把欢声笑语吹遍每一年的每一天。

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