考试中周记

时间:2020-11-27 09:18:08 周记 我要投稿

考试中周记

  忙碌而又充实的一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的考试中周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试中周记

考试中周记1

  时光如梭,转眼间,考试马上到来,一学期就要结束了。为了检验你一学期的收获,每年都会有考试,看你一年收获多少。

  考试前一天,老师像往常一样交代明天考试要准备什么笔,考试的时候要怎么做,做题有什么要求。然后,让我们在复习一会儿就回家啦。第二天是考试的那一天,我们都很紧张,害怕自己考不好。去到学校,我们都在认真地读书,为自己考试打基础。监考老师进教室了,手里还拿着一袋卷纸。过了一会儿,随着一声大喇叭传出的声音:“考试开始。”我们慌忙那笔赶快写,头都不抬。我认真的写,有什么动静,我都不管。前面的基础知识题很简单,不一会儿,我就写完了,然后是阅读题,最后是作文。呼,终于写完了,下面就是检查。我一道挨一道检查。哎呀,不好,我有一个字写错了,我把“谁”少加了言字旁。我连忙拿笔赶紧改。然后,我就继续检查,生怕有错误没有检查出来。过了一会儿,外面广播:“五年级考试结束,五年级考试结束。”后,我们就把卷纸交给老师。

  我相信自己一定能考好。

考试中周记2

  12月28日 星期五 晴

  转眼间,20xx年很快过去了,即将踏入20xx年,这个学期也即将谢幕,我们也不应再沉浸在旧时的喜悦中,而应迈向新的未来。

  仅仅只剩下两周的时间给大家用来复习,两周之后便是期末考试。时光如白驹过隙,眨眼间便消失得无影无踪,我还未来得及好好品味初中的第一个学期给我带来的感受,就已经到了本学期末。

  升入初中后我就感到时间过得特别快。起得早睡得晚,作业量大了,书包也重了不少,每每手头上的事还没有忙完,接下来的事情就如排山倒海似的向我涌来。一向慢性子、磨磨蹭蹭的我终于知道了什么叫做时间不够用。即便是动作比以前快了不少,可每天仍然要忙乎到晚上十点多钟才能休息。这让我深深体会到鲁迅先生的一句话:时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。时间老人是公平的,他给每个人的时间都是二十四小时,不可能因为你的动作慢就多给你点时间,所以我们要懂得合理安排时间,珍惜拥有的每分每秒。

  接下来的两周是最紧张的两周,即使是整天都要趴在作业堆里,但是不努力又哪儿能“冒出头”呢?所以,加油吧,唐妤冰!

考试中周记3

  也许,在她的人生道路上,写作占据了她生命的大半部分。是呀,在九十四年的时光里,有哪一天不是让荣誉和汗水共同存在呢?

  多丽丝·莱辛,这个平凡的名字里却存在着非凡的梦想。你是一位情感表达者,毫无保留地将情感渲染到极致,并保存在你的一部部著作里。你还是一位梦想的传递者,教会了人们坚定的信念。三毛曾说:“我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命教给我们的重负,才是一个勇者。”你在书写路上,饱有这样的精神,顽强地书写心中的不快,最终你成功了。

  你的书——《祖母》、《老妇与猫》、《金色笔记》等闻名中外,沧桑的经历让你写出了佳作,也让全世界深思。

  20xx年11月17日,你去世了。但是,你让全世界寻找的收获和情感,是一片绮丽华美的风景盛宴!

  漫长的岁月里,你——多丽丝·莱辛一直在寻找心中的.那份温暖,老无所依的你倾情歌唱着孤独,愿你在天堂找到那让你追寻已久的深情吧!

考试中周记4

  “xx,喝杯牛奶吧?”

  复习、考试期间的作业像座山,压得我喘不过气来,爸爸还是和往日一样,端上一杯牛奶,我不耐烦地指了桌角,头都懒得抬,继续写作业,爸爸把牛奶放在那里,自己却坐在我旁边,看看我写作业,我有意显出一副很忙的样子,好让他离开,可是爸爸只是盯着我,眼中充满关心、爱怜的眼神。只好,为了赶他走,看到了桌角那杯早已凉透的牛奶,正端起来要喝,“凉了,我去热,很快的。”爸爸说着快步端了出去。我长长舒了一口气,计划下面该怎么打发他走。

  一会儿,爸爸把热好的牛奶小心翼翼端过来,递到我手里,露出一丝微笑:“喝吧,刚好”。我小小地喝了一口,本以为是让人恶心的纯牛奶,没想到当那一小口牛奶浸入舌尖时,竟有一股淡淡的甜香,“是甜的”,我不由得叫出。爸爸竟像小孩似的笑了:“我知道你不喜欢纯牛奶,就放了一块冰糖。”一瞬间 ,我心中那道防线彻底崩溃,感情在那一刻释然。

  爸爸对我如此关爱,我都不懂得领会,我以后一定要多多关心他,用良好的成绩回报他。

考试中周记5

  压抑,充斥着教室。无边的寂寞与紧张沉重地压在心头,十分烦闷。最近一段日子,觉得很压抑,生活干燥得好像一不小心就擦星走火。唉!这都怪马上要期末考试了,大敌当境,谁敢轻视?谁敢怠慢?

  老师大喝一声“上课”全体起立;老师大喝一声“考试”全体隔书;老师大喝一声“安静”鸦雀无声……师令如圣旨,谁敢不服?谁敢不从?同学也都自觉起来,知道马上要“征战”了,都在“整装待发”。原来几乎每天迟到的我,也已经保持一周未迟到。“临阵磨刀,不快也光!”

  自然而然,副课也都停止了。每天八节主课的学校生活加上周末应接不暇的补课,我已经有些招架不住了。但我要坚持住,还是和大家一样,继续奋斗!每天都睡得很晚,早上六点左右就起床。拖着疲惫不堪的灵魂,无止境地往返在上学和回家的路上。但我坚信,风雨过后将是彩虹,阳光将会更加灿烂!

  苦人心,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!只要能吃苦努力这一时,等待你的将是分外灿烂、辉煌的明天!

  现在离考试的日子屈指可数,呆在学校的日子更是少得可怜。只要坚持一会儿,阳光定会透过乌云,那么光明就在我们的生活中重现!

考试中周记6

  这次月度考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。

  考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!

  当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。

  语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。

  月度考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。

考试中周记7

  期末考试的日子已经离我们很近了,老师也在帮我们复习着基础,同学们也更是在努力的配合着,可是有的同学却在考试中作弊,下面请跟随我的拍摄镜头。

  镜头一:“嗨,同学这道题你会做吗?”“会,我记在纸条上你先看着老师。”只见这位同学迅速的将题目的答案抄在纸条上,将纸揉成团,把纸团扔在地上,另一位同学则将纸团捡起后藏进文具盒里,再假装拿笔的时候打开纸团,然后再把答案写在试卷上。

  这还是好一点的,下面的一位同学性质更恶劣。

  镜头二:“叭叭,叭叭”“这是什么声音”。我回头看了下,原来是一位同学在用手机查题目,他用左手压在手机上,右手将答案抄在试卷上。

  当然,这只是其中的两个镜头,我想老师让我们考试不仅看我们的成绩,更重要的是考验我们的诚信,考试谁不累?谁都累,可是我们考试不能不劳而获,这样一点意思都没有,即使你考得再好,也不会有那种自豪感,反而有点害怕,因为你怕同学揭发你。如果我们抱着靠作弊的心态去应付考试,那到了期末考试时你又能得到好的成绩吗?这本就是自欺欺人,得不偿失,更是对自己的不负责任。

  同学们,让我们诚信考试,给自己和老师一份最真实的回报。

考试中周记8

  “怀着少年的期盼,怀着成长的渴望。”一路上,我们唱着高亢,欢快的校歌欢送着这一次跳绳比赛。

  别人在做操的时候,我们在跳绳;别人在上课的时候,我们在跳绳;别人在跑步的时候,我们还在跳绳……就是为了准备那场比赛。我们付出了多少?

  到达比赛场地的时候,体育老师带着我们进行最后的练习。两个摇绳子的人尽量把绳子的间距缩到最小,甩起来快也不容易带。每秒平均过三个人这种速度,如果不是因为付出了那么多,怎么会有这么快,以秒记位的速度?可是在车上我问过自己:三个星期的练习,三个小时的车程,落了三节正课却只为了三分钟的比赛,这比例好让人心寒啊!值得吗?

  高中,初中,强手如林。按老师给我们的规定的前三这种成绩,可能吗?但当结果出来,那成绩却是我没有想到,我们是第一名,二十多所学习中的第一名。也许因为我们跳的很流畅一次也没有断,也许因为这三个星期下来这些根本就是小意思。但是赢了,终究是赢了。最璀璨的那个金奖杯是我们为学校争夺的荣誉,我们为之自豪!

  如果你现在问我那场比赛代表着什么,我不会在发牢骚的说它代表着浪费了我玩的时间和学习的时间,而是会骄傲的说它代表着实力,信念与荣耀!

考试中周记9

  在我们的生活中,许多人都有受不白之冤;我本以为只要认真,不耍狡猾就行了,可是却不是这样!

  前天,我们的生物老师给我们报了一次听写,当时我是兴高采烈,因为那天回家,我有复习好,果然,上天不负有心人,卷子上的东西我背的都熟能生巧了,所以开心的写了起来,突然,我记起来了,要把生物书放在地上,便连忙拿出来,正准备放在地上,随之几个同学看见了,硬是说我是作弊,我没有作解释,之后错的题倒很少,但是我在同学目前的形象被贬损了。

  放学,我回家走在路上“连草木也欺侮我!”我生气地拉住树枝,用力把它折断,丢在地上用脚猛踩,以此出气。

  第二天,我一去学校,班上几个同学用惊讶的眼光看着我,我无法控制自己,还想用哭来结束这一切,你们都误解我了……现在在家里想起,当时我用语言来解说,不就好了吗?回头再想想,反正自己问心无愧,想到这里,我又像一只重获自信的鸟儿,飞上天空。

考试中周记10

  回想起第一次吃秀逗,那股子的酸甜味似乎又回来了。我突发奇想:如何让秀逗酸味变得不是那么酸。

  我想到了一个很好的方法,便自己开始试验起来。试了一两颗,果真有用,秀逗的酸味不像开始时那么酸,虽说是些许减少,但还是比较酸。不过最重要的是我的办法还是起到了一定的作用。

  我突然发现我从秀逗得出了不同的结论,这也许就是事物的多方面所造成的吧——老师从吃秀逗想到的是教育我们先苦后甜,我想到的是如何让酸味减弱。

  如果被苹果砸到的脑袋是一个普通的人,他可能会说:“怎么这样,好端端的居然被苹果砸到,真是的。”如果是牛顿被苹果砸到,他就会想:苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不挂在枝头上或漂浮在空中呢?这一连串的问题促使牛顿发现了“万有引力”这一定律。牛顿从事物的另一方面得出了结论,从而说明事物是多面性的,而从事物的每面都可以得出一个结论。

  事物是多面性的 ,我们要多思考其中的原因,那么就可能成功。

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