初一周记

时间:2020-10-03 14:01:48 周记 我要投稿

精选初一周记汇编9篇

  一周的时间即将结束了,一定有不少的收获,是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初一周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初一周记汇编9篇

初一周记 篇1

  午觉一觉醒来,感到肚子有些饿了,便起床去找吃的,来到客厅,映入眼帘的便是果盘里那个又红又大的苹果,我跑过去,抓起苹果就想啃,猛然间想起吃水果不能连皮一起下肚的,太不卫生了。

  我拿起苹果来到卫生间准备用水冲洗,可一扭动水龙头,竟然没出水,我再用力一扭,只慢吞吞地滴出了几滴水。原来是停水了。哎,早不停晚不停,偏偏这个时候停。

  我拿着苹果,只见家人一个个都在呼呼大睡,没办法,只好自己用刀削苹果皮了。

  我找来了一把锋利的、闪着寒光的水果刀,用左手托起苹果,右手拿起水果刀,深吸了一口气,这毕竟是我第一次削苹果,手握着刀却有些下不了手,我又深吸一口气,才把刀贴在苹果的顶部,慢慢开始削,每削一块苹果皮,我的心就好像咚咚跳了一下。毕竟是新手,我削的苹果皮把果肉都削了一大半,而爸爸削的苹果,薄薄的一圈苹果皮,一点儿都不浪费,比起这削苹果的高手,我逊毙了。我找了找原因,可能是因为我有点心急了,我静下心来,稍稍放慢了速度,把刀贴在苹果上,眼睛盯着苹果,手的力度控制得十分小心,生怕一不留神划伤了手指。我小心翼翼地削着,这下削得还不错,苹果皮薄薄的,没有再糟蹋果肉。才削了一小半苹果皮,我的手心闷出了汗,头上的汗珠也像断了线的珠子似得往下落。我再接着静静心,做到心如止水,慢慢地、仔细地削着苹果皮,渐渐的,我拿水果刀的手不出汗了,削苹果的动作也越来越熟练了,削的苹果皮也从短短厚厚变得细细长长了。

  当我专心致志地削完了一个大苹果时,我拿起被扒光了华丽的外衣的苹果,一看,差点笑得昏倒在地,左半部分的苹果像被轰炸过的地球,又像刚刚发生过地震一样:有裂开的口子,凹凸不平的坑地……而右半部分的苹果,却显得那样光滑、干净、美观。通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事必须静下心来,专心致志地做这件事,才能把它做好,假如你急切地想做好这件事,急切地想成功,是不可能做好这件事的。

  吃着自己亲手削的苹果,我感到满足、快乐极了。真应了一句话:自己动手,丰衣足食。

初一周记 篇2

  老师常说的两个字就是做人,那么为什么要做人呢?为了体现人生的价值。

  人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真吗?不,那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样,一冲就消失了,消失不要紧,最重要的是你在这个世界上留下了什么?什么都没留下,那么你的人生没有价值,等于白活了。

  那么怎样体现自身价值呢?我们先不谈这个问题,我先说一个问题:在一个朝代中,哪些皇帝会留下名气比较重啊?开头的皇帝跟盛世皇帝跟衰世皇帝,也就是体现自身价值有三种,所一件好事大事开了头,像xx,把一件大事推上了顶峰,把一件大事搞坏了,这三件事都会让大家记住你,不过第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。

  人生就像一张白纸,你每天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了。

  当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但是你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但是也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还可以爬起来,但是嘲笑你的人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘。

初一周记 篇3

  每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛,我的心里痒痒的,总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假,我就叫爸爸教我打羽毛球。

  那天下午,我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说:“右手紧紧抓住球拍,稍微向外抬起,身体挺直,目光注意这球。对!”我照爸爸说的做了。其次是学发球,这可是很关键的哦。动作准备好后,我左手拿着羽毛球,将球拍对准球,用力向前一挑,可球却掉在了地上。我不服气,又试,球像故意跟我做对似的,我叫它飞出去,可它就要往地上跳。我就不信了!终于,我的第一个球发出了,我的那个高兴劲儿,就像中了大奖!接着,我又发了几个漂亮的球,不禁兴奋地一蹦三尺高,“我会发球啦!”我是又叫又跳。最后一步,是要学会接球。这一步,可不是那么容易的。爸爸将球发过来了,我明明对准了球,可球根本没沾着球拍的边,轻巧巧地落在了我身后。我捡起球,左手将羽毛球轻轻一抛,右手紧紧抓住球拍,用力一挑,球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击,我全神贯注,哎哟!球还是擦边而过,我才不认输呢。就这样,一次又一次,直打得我满头大汗,气喘吁吁。不过,我终于能接到球了。

  通过这件事,我懂得了一个道理:凡事只要用心去做,就一定能做成。

初一周记 篇4

  今天,我帮妈妈做家务。首先,我帮妈妈把虾壳剥干净,我和虾大战三百回合,终于把虾壳都KO了!虽然把手指‘英勇牺牲’了,但是,今晚我会让这些臭虾都从这个世界上永远消失!(吃了)然后我又帮妈妈洗菜。在我‘高超’的技术下,菜叶不是断了,就是烂了,总之没一片是好的,就连垃圾也掉进去了。奖励是有,一顿板子!我再也不洗菜了!洗菜没成功,买面总行吧?我又接到任务,那就是去买面。我立刻拿着五块钱,如脱缰野马,直奔下楼,穿过马路,直接‘杀’进面店(买面的地方),大叫:“老板娘,我要五包面!”老板娘立刻给了我五包面。这次还好,没有板子。做家务真是太开心了!

初一周记 篇5

  还有二十分钟就要发卷子了。

  大部分的同学都在位置上坐好,只有极个别的还站在露台上望着远方,大概是想换换脑子透透气吧!每个人的表情都极不自然。难熬的二十分钟。

  大会议室里静悄悄的,有的人在临时抱佛脚,两眼死死地盯着课本,好像要把书吃下去;有的人在小声地问别人问题,看他求知若渴的样,好像认定卷子里有它问的那道题。而这时,大家都会围上来,都在问自己,我会不会这道题?会的同学便轻轻松松,一副胸有成竹的样子,再慢吞吞的予以解答;不会的同学顿时冒了一身冷汗,完了,这题我也不会,说明我没有复习好。唉!这次月考无望了。问题问完了,有的同学像心里压着块大石头似的回去了,有的同学则飘飘然回到座位上,不用说,刚才的问题肯定没难到他。一道题对人的影响多大呀!这时,一些放风的同学庆幸自己“战术”得当:考前应保持清醒的头脑和稳定的情绪,他们被一道题弄得神魂颠倒,一定考不好,一丝微笑不知不觉爬到脸上。

  看看表,7:55分,监考老师已经进来了,手里的卷子沉甸甸的,大家的心也是沉甸甸的,所有的'人都已经坐好,环顾四周,前排的人脊背僵直着,后排的人在拼命搓手;有的人紧张地握紧拳头;有的人在做深呼吸;有的人已经在发抖了……大家表情严肃,眼神有些呆滞;偶尔几个人笑笑,也很不自然。

  一场战斗就要开始,不是力量的角逐,而是智慧的竞争。

  “铃——”卷子发下来,大会议室里安静下来,只有“刷刷”的答题声在不停的回荡……

初一周记 篇6

  生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。

  酸——生活中遇到了挫折跟失败,感到伤心跟难过时,心里总会酸溜溜的。伤心是可以的,但是哭过闹过之后,就应及时调整自己,不让自己永远活在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。

  甜——每当我拿第一名的时候,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时,也是甜的……甜滋滋的味道,每个人都想尝到。不过,想要甜,也得有付出才行,这可跟苦有莫大关联。

  苦——这种味道是所有人最讨厌的,可偏偏它在生活中跟其他味道一样无处不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。举个例子,如果你平时每天都要上特长班,一点玩的时间都没有,每天做作业都要熬夜,整天一对“熊猫眼”,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你站在领奖台上领奖时,那种甜的滋味,也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以,不要再这么讨厌苦了,只有苦了,才能甜。

  辣——辣应该是做错事情之后,有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次,我数学考试考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才懂得悔改。

  生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。

初一周记 篇7

  今天下午第一节课,樊老师带我们来到了学校里的图书馆。

  我们先进了电子图书室,里面有一些拥挤,非常的小,里面全是整整齐齐的书架,书架上放着被排列的非常整齐的书,那些书,似乎是为非常爱看书的孩子准备的。书上都贴着标签,在这里借书的时候,可以按标签和种类去找书。

  下面,屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去,老师就介绍:“这里是图书漂流岛,大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来,然后,还可以任意挑一本书带回家看,在这里借的书看完了,再还回来,还可以借书,就这样一直连续下去,别人也能看到自己没看过的书,你也可以看到你没有看过的书了。”

  接着,屈老师又说:“这个活动时间是星期一下午第二个课间,大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思,它可以让大家免费的看到自己没看过的书,你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心,你就可以看到好多好多有意思的书,这是一个大家共分享的过程。我暗下决心:星期一下午第二个课间我一定来借书。

初一周记 篇8

  中午放学,孩子兴冲冲进了家门,一进门就叫:妈妈、我跟你说,我发红领巾了。

  哦!儿子是少先队员了。

  孩子满脸喜悦,手压着胸前的红领巾,好像展示给我看,我盯着孩子胸前的红领巾,微笑着说:孩子,你戴上这红领巾显得更帅了,这也是你通过努力才能戴上红领巾的,妈妈恭喜你呀!接下来孩子兴奋的不得了。说:老师说谁不好好学习、不听话,还要把红领巾收走呢!还有不能打架。

  哦,知道了,没有资格再做少先队员了,所以老师要收走。

  是。

  妈,我的老师不收吧?

  当然不收,你听话,又爱学习,是老师的好学生呀!

  孩子带着挚烈的心情,表现给我看。妈,你看,我今天作业很少,一会儿就写完,写完我读故事给你听。

  好啊!但作业要写好,认真检查。

  恩,我知道了。

  我急忙夸到:阳阳是少先队员了,就是不一样,真让妈妈省心。

  红领巾孩子戴了一天了,晚上,他摘下红领巾,小心翼翼地叠成小方块,问妈妈,我的红领巾放那儿?我说:放在抽屉里吧!孩子手拿着叠成小方块的红领巾,坐在床边想了一会儿说:还是放在我枕头底下吧!我说:那你就放那儿吧!

  第二天是星期六,吃过早饭,我给孩子晒被子,他就坐在床边的桌子上写作业,他看见了红领巾,又拿起来。等我把被子晒出去,回来时,看见孩子把红领巾又戴在胸前,坐在椅子上写作业。我没打搅他,给他关上门。隔窗户望着孩子,我也沉浸在他那纯真而带有童趣的意境里。

初一周记 篇9

  一个人的日子,仿佛拉长了很多。夜沉淀着我最孤独的思念。我早已习惯了抬头四十五度多,仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。

  一种时间难倒回,空间易破碎的感觉。即让都是上天的宠儿。都是被老天遗忘的寂寞。都是游走在伤与痛边缘的麻木灵魂。所经历的不过是一场流离失所的漂泊,那麽请相信这是宿命,我们错过的太多太多。但是要永远记得,没有什麽是可以重新再来的。 如果记忆能抹去,是否影子就消失了;如果记忆消失了,我们是否就不在思念了?所有的悲伤,总会留下一丝的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。也许记忆消失了,我会停止一个人的思念。但是,孤单,是给自己一个属于自己的空间;孤单,是阳光下慢慢遗忘一件事,闭上眼睛,会拾起很多琐碎;睁开眼睛,放下一切继续生活..........一个人的思念不正是这样吗?很多繁琐之事相结相合,也许在一个人的中,会让我们懂得更多。 生命的缘分,向来是许都的不经意拼奏而成。也许模糊的印象。徐徐漫上心头,鲜明的不能轻视,青春的路上有快乐也有无奈,可是我们也要往前走。每个人来到世界上多要经历很多的痛苦的权利只能将生命继续下去,是呀!夜深人静,突然想起了美好。可是醒来之后,美好已不再有。但是一个人的思念,只是深深的思念,奈有许多的不愿,总有许多的不愿,总有继续的无奈与惆怅。

  秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积滀了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸向上望着。四下静躺的一切都那个是无精打采的,凌洌干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

  一片落叶会惊动整个树林,一朵过眼的云朵会叫醒一世的沧桑。一个不经意的举动会勾起我无限的思念,一个无助的眼神会唤醒我苦藏已久的心灵。也许一个人的思念总会在不同的时间,环境中实现。

  一个人的思念。是孤独别有一翻滋味的甜点,常常有一种莫名的恐惧,,自己永远都是被动的,真害怕对一个人的思念会在我的心中点点逝去。思念,是一杯浓浓的酒,总会在举杯时散发出醉人的芬芳。生命的旅程谁都是过客。

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