暑假三下乡日记

2014暑假三下乡日记集锦

　　暑期三下乡日记1_夜泪

　　请您放下匆忙的脚步，听听风吹竹林的声音，让功利躁动的心略有平静，去追忆曾经你也有过的梦。———题记

　　当我每天睡到自然醒，毫无拘束的处理着一天的事情，无非吃饭，睡觉，上课，应付考试。我不曾想有这样一群孩子，他们端坐在破旧的危楼里，静静地听老师站在讲台上唾沫飞扬，他们如水清澈的眼里散发着光芒，那是对知识的渴望。

　　当我每天衣食饱暖思荒诞的时候，我不曾想有这样一个村庄，稚嫩的孩子都去用小小的身子抗住家的房梁。抗的遍体鳞伤。他们每天早早地起床，喂家禽，做家务，帮弟妹穿衣裳…做了太多与这个年龄不相符的事情，承受了太多不该有的压力。而这偌大的中国，却听不到他们哭泣的声音，这发达的媒体，也没有让更多人知道他们的事迹。

　　谁笑谁可悲。在这光芒照不进的山村，有人选择逃离，在外面摸爬滚打;而有人选择不放弃，呵护祖国栋梁的成长。他们用自己的一生见证山里竹子的由青到黄，放飞了每一个孩子的梦想。扎根山村30多年如一日的不吭劳苦，一人一校的默默付出，到了退休养老的年龄却在职不舍孩子。这是人间的大爱，可是说出来又有多少人能懂，多少人心能为之颤动。

　　大山的沉默，是不分昼夜的寂静，只偶有季节蝉蛙在抱打不平。而那电线上鸟儿像是习惯了这份平静，早已厌倦了飞行。扎根山里的人们又何尝不像是电线杆上的鸟儿，他们站在高处眺望远方，可还是毅然决然地选择这片土壤。也许些许人是老了飞不出去，也许是这里的美让他们动弹不得。所以大山选择沉默。穷尽一生地孕育我们，也不过是让我们长成美丽的花朵。静静开在远方，把山里朴实淡雅的芬芳散扬。

　　我在想，有些人喜欢让种子默默地成长。也说不出这样是好是歹。只知道他们把种子种下去后就不理不睬。而那些种子有何尝不是山里留守的孩子。他们大部分经受着没有父母在身边的压抑，像竹种在泥土里沉睡。他们独自面对着，等待风雨的洗礼。也许会破土而出。毅然脱下层层束缚,在轻风细雨中拔地而起,长成大山深处一杆绿旗。成为是祖国最诚实骄傲的儿女,用自己娇美的身躯点染祖国大地,也许他们会在风雨中腐烂，被永远困在山里压在土里。而这一起都取决于他们对营养的囤积。我想他们定会偏执的成长像竹子一样。

　　迢迢的流水，沙沙的轻风，绿绿的竹海。一切都是这般美丽动人。有时落雨有时晴的条件，却抵挡不住竹子对阳光的渴望，他们在一天天的成长，等待时间的风拂过，那是绿的海洋，他们都在看的到山在的地方荡漾。

　　暑期三下乡日记2_青春在路上

　　今天早上六点，校素拓的小伙伴们就早早的起来去车站做火车，七点多，小伙伴们准时到达火车站，准备踏上驶往滁州的动车。

　　经过三个多小时的颠簸和转车，在十点多的时候，团队到达了滁州，入住在火车站旁边的一家小旅店里，大家抓紧时间休息和整理，积极准备下午去白米村的洽谈。

　　进过一个中午的休息，小伙伴们养足了精神，虽然今天的天气是炎热的，但是这丝毫没有阻碍小伙伴们的热情，我们首先去了白米村的村委，与村委书记和村长进行交谈，讨论下乡活动行动的具体细节。洽谈结束后，团队同学对白米村进行走访，考察村民的产业和民风民俗，团队同学首先到了田间地头，同农田中工作的伯伯阿姨进行交流，学习了解当地水稻的种植情况。

　　通过对当地水稻的调查学习，我们学习到了水稻种植的一些知识，也体会到了水稻种植的不易，这激励我们更加努力的学习。调查完水稻，我们又去走访了当地的一个龙虾养殖场，这个养殖场有一百多亩，一年可以养三季龙虾，每一季大约可以收获八万近龙虾。

　　通过下午一番的走访调查，我们对白米村的情况更加了解了，也明确了团队下乡的步骤，晚上，我们将对今天的活动进行总结，并对明天的具体行动作出安排。

　　暑期三下乡日记3_火热的激情

　　我们来到了棠樾村村委开展的第一项活动：与当地村委接洽，详细介绍了我们本次“三下乡”活动具体安排以及深入了解棠樾村新农村发展现状。在座谈会中，我们受到了工作人员的热情接待。

　　当地的工作人员就当地的团建工作作出了详细介绍，其中包括春节期间困难中小学生家庭走访慰问;植树节、雷锋日、五四青年节主题宣传活动;普法宣传、农业政策宣讲;爱心圆梦大学、关注敬老院孤寡了老人;乡村趣味运动会等。通过交流我们认识到乡村团建工作涉及范围之广，活动影响之大。会上，我们指导老师施为家也就我校及我院的发展情况与当地村委进行深入交流，双方就接下来的学习合作问题相应交换意见并表达了彼此之间的共建意向。

　　我们为当地带去了知识和技术，当地为我们带来了宝贵的实践机会。通过双方的深入交流，期待着学校政府共提供。

　　科技文化下乡 知识回报社会

　　骄阳似火却挡不住我们的热情，我们安农大赴歙县棠樾村三下乡团队参观了当地的石斛种植基地，对当地的负责人以及工作人员进行了调研，并深入种植基地走访参观。就他们的种植技术进行了详细的了解。通过我们专业老师的指导以及我们自身专业知识并针对他们当地石斛种植方面遇到的难题和困惑做了较为详细的解答。在当地村镇上我们针对我们的调研结果以及前期准备的科普材料进行了为期半天的“科普宣传一对一”活动，我们挂上横幅，分成几支小分队挨家挨户的就石斛的种植、家禽家畜养殖的相关科普知识以及生态建设方面的有关知识等进行了普及和宣传。我们的宣传活动成为当天棠樾村上的一道特别的风景线，吸引了许许多多村民的目光，贴近居民生活工作的知识和我们热情的宣传介绍赢得了当地居民对我们的宣传活动一致好评。

　　我们将从课堂上、课本中学来的知识宣传给乡镇居民，促进乡镇新农村建设，我们在宣传调研活动中发现，仅仅从书本上学来的知识不经过实践是远远不能够服务社会的，只有通过实践，通过深入基层的调查试验才能充分发挥知识的作用，而这次社会实践活动给了我们很好锻炼自我，运用知识的机会。

　　深入乡镇调研 共建和谐新农村

　　通过深入政府、企业、田间地头的走访调查，分别对棠樾村近年来新农村建设情况，文化旅游产业发展近况以及发展过程中亟待解决的问题，生态建设以及“农家乐”的发展现状进行调研。经过调查，基本了解了农村家庭的基本特征、农村的基本经济状况、生活状况、农村环境的基本现状以及当地的新农村建设现状和遇到的具体问题。通过调查，分析美好乡村建设对农民的影响及政府在农村发展的作用，根据第一手数据，提出了有针对性的建议和对策并及时反馈给实践地政府。