日记八年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的日记八年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记八年级作文1
昨天上信息奥赛课的时候，偶然看见那本教科书上写着“北京理工大学出版社”，我忽然产生了一个想去那里读书的念头。真奇怪，我不是一向讨厌理科和排斥北京大学的吗？
坚持就是胜利，懦夫才会放弃！
今天的语文晚自习上，我又吃了零食，而且还似乎被老师看见了，或许是我的错觉，但是我能明显感觉到在那一瞬间我从心底发出的如此强大的愧疚感。我有堕落了一次，为什么？一时的食欲，教室里吵闹的气氛，我那颗顽皮的心？还是……为了同同学们更亲近？呵，真可笑，就为了刚才所说的这些我就堕落了？得到了什么？一时的开心，食欲的满足，同学的喜爱？——这些又能算什么！然而，我，却失去了那么多……钱，上课认真听讲的时间，甚至还会长胖。
此刻的我只想问自己：“值吗？”值？呸！不，不值，你难道忘了那句话吗？“在没有规矩的地方失去自己原有的规矩是最不值的！是最可笑的！是最无用了！
够了，多余的话不必再说了，自己反省。
17天，只剩下17天了。奇怪，我还在等待什么？的确，有些事情一旦错过就再也回不了头了。可是……算了！我想，我还是会继续等待。
日记八年级作文2
怀着一颗如雪般纯净的心，欣赏除夕夜那烟花转瞬即逝的美丽，而烟火在如漆的夜幕上绽放的瞬间令人无限遐想与沉思。——题记
岁月匆匆如流水，一去不复返。转眼间，蛇年悄然离去，马年只好接替了他的工作。如今，我们这些孩子也都又大了一岁，成熟了一倍。一眨眼的功夫，在莫名间翻开那一张张陈旧的照片，除夕夜的记忆在我脑中不断浮现。回顾往昔，不禁感叹时光竟流逝的如此悄无声息！尽管岁月在流逝，但人们始终不会忘记的是那没有大结局的春节联欢晚会。在年前就略有耳闻，马年的春晚会与以往别具一格，总导演是那著名电影导演冯小刚，正可谓是——大牌上场，一个顶两！
20xx年的除夕夜，一吃完满是美味佳肴的年夜饭，便迫不及待的打开电视机，坐在软绵绵的沙发上等待久违的“老朋友”。这个等待的过程也是让人难以忍耐啊，但最终，还是坚持了下来，让我们等到了。今年的春晚，以一段生活短片“春晚是什么”拉开序幕，给人一种亲切感。王铮亮自弹自唱的《时间去哪儿了》，在演唱过程中，大屏幕上向我们呈现出一位父亲与女儿这么多年来的一系列照片，每年一张，每年都记下一段美好的回忆。这成为了马年春晚的一大泪点，让我们深受感慨，同时呼吁那些在外工作操劳的儿女们，有时间便多回家看看，陪陪父母，即使是非常短暂的相聚也好过长久的分离，不要让父母和自己的一生留有遗憾！马年春晩，令人回味无穷，捧腹大笑，流连忘返的小品恐怕就是那毒蛇女王——蔡明演的《扰民了你》。现在，几乎所有人都说，没了赵本山的春晚无看点，我却始终不同意这个观点，虽然春晚没了赵老爷子，但不是还有蔡明嘛！她演的小品，十有八九都是人们级喜欢的，无法忘怀。煽情的，搞笑的都过去了，让我们细细欣赏著名钢琴家朗朗以及他国演奏家一起合作的《野蜂飞舞》吧！在倾听的过程中，你会感到心情越发的舒畅，有一种无与伦比的快感，跟随着那飞扬的节拍，一起遨游在音乐的世界里。的确，音乐是人类的好朋友，它可以帮助我们陶冶情操，释放心情，拥有一片广阔无垠，纯净自然的芳草地！
时间稍纵即逝，马年的春晚就这样以一首《难忘今宵》步入尾声，12点的钟声也因此敲响。一阵阵响彻心扉的炮竹声，一朵朵五彩斑斓的烟花带着人们对新的一年的美好祝愿在空中绽放，看着那美丽的烟花，我顿时思绪万千，今天已经过去，展现在我们面前的是短暂而美好的明天，在新的一年，我们有新希望，有新期待，但拥有更多的是——新考验！
日记八年级作文3
春回大地，万物复苏，玉兰花露出了笑颜，桃树有了绿叶的陪衬，显得更妖娆，一阵风吹来，送来了阵阵 花香和泥土香，告别了整整一个隆冬，春天终于来到！
我吃完了早餐，想出去走走。不知不觉，我走到了金鹰海景这座美丽的小区，那儿充满了生机的颜色，瞧 那池塘的水，像一面镜子;耳畔响起小鸟的欢唱和潺潺流水声;树木也摆动枝干欢迎，深呼吸，哇，空气好好 ！
走着走着，走到了这座小区的中心地带——大水池，中央有座贯通两岸的木桥，还有一个木制的亭子，我 兴奋地跑向木桥，水流环绕着这亭子，俨然成了一条木船。还能依稀看见池底的鹅卵石。哈，猜我看见了什么 ？小蝌蚪和金鱼！我立马打算去捉，买了瓶矿泉水，把水倒掉，灌进泉水，开捉！我挽起袖子，我看准一只又 大又壮的蝌蚪，可它太狡猾，吱溜一下从我的手指缝儿溜出去，我又抓，它又溜，气得我七窍生烟，用瓶子去 弄它，结果它进到瓶子里去了！我又按照这种方法弄进了几只蝌蚪，不过再用这种方法蝌蚪会逃出去的。只好 又用手了。我现在学聪明了，抓住了窍门：等蝌蚪浮出水面，在下面用手托住，向上，他就在你的掌握之中了 。不知不觉，已有二十几只了，我细细端详起它们来：它们大大的头，细细的尾，有几条已经长出了后腿，一 看找不到眼，实际上它的眼睛长在额头上，与它漆黑的身子混为一体。我喜滋滋地看着，忽地看见它的眼睛流 露出哀求和悲伤的神色，目光对视，我竟无地自容起来，我想把它们放回水中，这时我脑海里浮现出两只小精 灵，一只穿着黑色短裙，蝙蝠翅膀，俨然一个恶魔。另一个白色长裙，当然是天使。恶魔说：“听我说，这是 你自己抓的，就是你的了，拿回家去。”天使反驳：“你不能把快乐建立在别人的痛苦之上，小蝌蚪也有自己 的生命，况且它可以变成青蛙吃害虫！”“把它带回家也不亏待它呀。”“如果把你捉到别的地方你高兴啊？ ”“你这叫误人子弟！”“我看是你！”……我把精灵驱赶走了，我看看蝌蚪，把它们轻轻放入水中。“小蝌 蚪，回家吧。”小蝌蚪摆摆尾，想我做最后的告别，游向池心。
在回家的路上，我比刚抓到蝌蚪还开心，聪明的你知道为什么吗？
日记八年级作文4
垂柳青青，碧波荡漾，我和妈妈漫步在风景如画的红山公园中。不知不觉地，我们来到了钓鱼馆前面的小 池塘边。
我蹲下身子一看，吓！里面竟有无数个“小逗号”在欢快地游来游去，不由分说，它们就是“蝌蚪兄弟” 了。我细细地观察着它们：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的脑袋，细细的尾巴，真可爱！它们无忧无虑，自 由自在，还时不时贴在石阶上，用嘴吻一会儿后，才又游走了。这些有趣的小生命，给了我一个想法，那就是 捉住它们。
可是，我从来没捉过蝌蚪，这么小这么滑又没有东西可用，怎么捉住它们呢？终于，我和妈妈在百般无奈 之下，去旁边的商店买了一瓶水。这下可把我和妈妈给撑坏了。值得高兴的是，我们的“努力”没白费，得到 了一个大水瓶。
哈哈，捉蝌蚪活动开始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地装蝌蚪。谁知这些小家伙还真机灵， 一次一次地躲过了我的陷阱，扬长而去。气炸我也！但后来，它们被我折腾得体力不支，只好甘愿降服。此时 ，我费了九牛二虎之力已经捉住了8只。接着，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它们仿佛已经吃透了我这一 招，又一次次灵巧地避开了。哦！真是些“小鬼头”！
忽然，我眉头一皱，计上心来：何不用瓶盖捞它们，虽然有些麻烦，总也能多捉几只。于是乎，我开始把 耐心“请”来，陪我一下一下地捞。您别说，这一招呀，还真管用：我用一只手扒住一块凸起的岩石，然后用 另一只手拿起瓶盖，弯下腰，随即，把瓶盖放入水中。不一会儿，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就这样，我一 下捞一个，一下捞一个，慢慢积少成多，小蝌蚪们就都聚到了瓶子的最底下。妈妈看见了我的“杰作”，说道 ：“哦！不错，不错！丫头，你看，这么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我细细一瞧，“嘿！还挺像一张黑色 的幕布哩！”我笑着说。
后来，我把这边的蝌蚪洗劫一空后，又跑到对面布下天罗地网，很多的小蝌蚪此时都成了我的囊中之物。 我突然想起，还要给蝌蚪们食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！这青苔真难拔，我脸都涨红了，才拿上来一 片。气人！
看见自己满满一瓶子的收获，我心里那个美啊！正准备满载而归时，妈妈却说道：“丫头，还是把它们放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它们是益虫。只有在大自然里，它们才能幸福地生活。你说是不是？”我若有所思 地点了点头，然后，恋恋不舍地放它们回到自己的家。
这次的捉蝌蚪真有趣，但更让我懂得了只有让蝌蚪回到大自然的怀抱，一切才是那么自然，那么和谐，它 们才能真正地快乐、幸福，才能去实现它们自己的价值。
日记八年级作文5
雨淅淅沥沥地下，打在土地上“嘣嘣”地作响。我生活在地下的洞穴，一只听雨的蚂蚁。
天空隔了一个晚上，就忽的晴了。我背着包，还见到路上一滩滩未干的水，空气中漫散着泥土的味道和阳光的舞蹈。
我漫无目的地走在路上，直到我全身疼痛也没有停下，忽地吹过一阵风来，那大树“哗啦啦”地摇晃。突然，天空中落下了许多沙粒，打在我的肩上，腿上，迷的我睁不开眼，我刚要倒在地上，却听见头上有个年老的声音说：“就算是假装坚强，也应该忍痛走下去”。我含着泪，好像只是怕那年老的声音再冒出那样严厉地，带有批评色彩的话语。是的，我还站着，尽管我外表看起来有多么失败和狼狈。
天空彻底的放晴了，不只是鸟儿在歌唱，连花草也舞蹈着。我遇到了一大帮朋友，他们帮我扫下沙粒，给我水和食物，依旧大步朝他们的方向走去，而我只拿着水站在原地，在他们的欢笑中却没有看到一个路标指引我的路途。
这个世界真的大得无际吗？如果有那么大，我却为何总也找不到只属于我的一个梦想呢？
老鼠遇到我，说我不会做梦;
蜻蜓飞过来，说我心高气傲;
老虎走近来。说我胆小怯弱;
斑马奔跑着，说我没有个性。
我瞬间感到自己真是失败极了，那么渺小到微乎极微。我悲哀自己竟没有一个理想，哪怕只是一个比我还小的理想。天空不知何时起已经布满了乌云，笼罩在大地的，是一层无光的暗淡。
“轰”的一声，那乌云瞬间地碎了，雨水像子弹一般射向大地，砸出了一个个水花。我躲在草木之间的夹缝里，远远地看见一个庞大的身影缓缓的在雨中前行。
那是一头好大的大象。
我“哇”地呆张着嘴，也不怕别人嘲讽我的表情。他走进了过来，看见我，问我为何这样惊诧，我只说，雨这么大，怎样前行？
他告诉我，生活是脚踏实地地走出来的。
蝴蝶飞了过来，立在树叶下，虽然也很小，却那么美丽，她只说，不要再惊诧我了，成长往往是痛苦的美丽。
雨停了，我走了出来，依旧背着我的包。那山峰之间悄悄地架起了一座小小的彩虹，那小的光却大得把我整个包起来，就好像我也要融入到那个世界里去了。
那将是我的一片天空：很大很大，会有彷徨痛楚，却在彩虹的季节里，美丽的成长！
日记八年级作文6
我是从幼儿园开始写日记的，那时几乎都是拼音，偶尔有一两个学过的简单汉字。翻开日记，我看见了成长中的自己，看见了自己一步一步走向成熟。
幼儿园时的日记，好像只是为了凑够妈妈要求的半页，对什么事的认识也非常浅薄。
这不，妈妈带毕业班节假日还要补课，她的同事颜老师便要带我去她家。我是很有头脑的，你不给我好吃好玩的，别想让我跟你走！颜老师唬我说：“虎子，跟我上我家去，我家的地下室里有好多好玩的东西……”她说了好多，听得我瞪大了眼睛，恨不得插上翅膀飞到她家的地下室里。到了才发现自己上当了，我当时真后悔，一直绷着脸。那晚的日记便是“不守信用的颜老师”，以一个自以为上当的小孩子的心理把颜老师狠狠地“批评”了一顿，特解恨！
现在回想起来，当初人家是为了帮妈妈照顾咱，咱还把人家……当时真是词语贫乏，一连好多天的日记里，不管什么人，只要我觉得他们做的不顺我的心，就说“不守信用”，真是幼稚、可笑。
再长大一点，词汇也多了，日记也长了起来。整天不是“今天，蒋旋凯被老师骂了一顿。他上课……”，就是“今天，王晨还让数学老师摔了一本子……”。好像自己每天跑到学校就是为观察别人犯错没有，被老师打没有。有时，还诅咒某个与自己关系不和的小朋友趁早被老师揍个痛快。
日记，已经从对大人的不理解转化成对同学的记录，还是一味的小心眼儿，并没有长大。
看到黑纸白字间开始偶尔出现对大人的感谢，对生活的赞美，我高兴得不得了。直至乐观的日记越来越多，对生活热爱的日记越来越多，我是打心底里高兴：虽说字迹大小不一也不算工整，我，毕竟开始成长了！
这是小学一年级的一天，我写了篇关于鱼儿的日记。这件事我至今仍印象深刻：鱼被砸破了脑袋，取了内脏，仍在没水的盆子里乱跳。年幼的我第一次理解了什么叫“顽强”，什么是“生命力”，什么算“残忍”。那天的日记里，我便真实地记下了这条鱼儿，慨叹它顽强的生命力，自然也批评了杀鱼的刘阿姨。
看到这篇日记，我才知道自己真的在成长，——已经开始对生命有所感悟。
后来，日记里频频出现我和妈妈的故事：妈妈生日那天我送她礼物，在妈妈的相片旁边写下“我一定用功读书”的誓言……这一件件事，无不显出我已知道感恩，正走向成熟。
我高兴，高兴我的日记一天天记下的东西在不断变化，由简单的叙事到感悟，由幼稚到成熟，由对生活的厌倦到热爱。我感谢，感谢这只由幼稚到长大如今已开始粗糙的手，记下了我一路成长的足迹。
日记八年级作文7
开始的开始
我们在欢笑
最后的最后
我们在回忆
——题记
手上捧着通俗易懂的言情小说，唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章，这就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇装异服，穿梭于大街小巷中，欲寻找意想不到的新鲜视觉，这就是青春——张扬个性的青春；全身焕发着叛逆之感，野性未脱，充满活力却一意孤行，这就是青春——渴望自由的青春。
不知不觉，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了，便抛开书本，亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气，独自到陌生的工厂里闯番事业，却被“拒收童工”的白纸黑字驳回；本想像王笑天那样自力更生，到大街上摆个小摊子，放声叫卖，却过早打探到社会的黑暗，因而不得不退缩；本想效仿陈明，熟读圣贤书，做个羊群中的骆驼，却深深体会到了“书生有路勤为径，学海无涯苦作舟”的滋味，正所谓学海无涯，于是趁早上岸，乐得清闲，可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。
细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后，便终日徘徊于都市的情网中，致力发扬“守株待兔”的精神，默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时，还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果，事与愿违，未能一睹杨贵妃的芳容，却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹，小生我可是学乖了，决心痛改前非，终日与书为伍，在书中寻找颜如玉。
一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙，特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春，没有烦恼，所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间，目光扫落在《丑奴儿》的下阙上，这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思，不禁停下了思绪，拾起那句“而今识尽愁滋味”，试图理解作者的情怀。
愁滋味！——也许当我们在回忆各自的青春时，我们才会懂得到这种只可意会，不可言传的感觉，才会懂得李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅。
歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说：“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”
——这，就是青春！
日记八年级作文8
电影里经常会有这样的镜头：一对曾相爱过的男女在某个路口相遇，擦肩而过，没有多看一眼就渐行渐远，留下一个无言的结局。生活不是虚构，悲哀的是这种场景却发生得更频繁，却很少有人注意到。
前世五百次的回眸，才能换得一次的擦肩而过。能够相遇，本来就是一次意外，是万分之一的机缘巧合。也许不久后就要回到原点，重新变为陌生人；或者曾经碰撞擦出火花，后来又相忘于江湖。人生就是一部永不散场的电影，每个人既是观众又是看客。电影中的一些人偶然出现然后消失，一些人停留片刻后也都离开，没有人能够坚持到最后。如果快进就会发现，这不过是出场与谢幕的交织罢了，一切都由时光所操控，任何人也改变不了。既然如此，我们为什么不能割舍已逝的曾经，而要固执地留守在回忆里等待时间倒流，过去重现？
雁过有痕，所以我依然怀念已离开的过客，珍惜现在我身边的他们，期待将来会出现的另一群人。
所有人，所有的他们和她们，不管现在是否结识，我都要对你们说谢谢！
日记八年级作文9
完了，这学期总算完了。这对我来说就是一部正儿八经的屈辱史啊。
今天我又看懂了一个人——韩寒。虽然这学期提到他的次数很多，但以后的周记作文里，我不会提到他的名字了。为什么这么说呢？因为今天我将他写的文章做了个总结，发现他的文章无非就是在标新立异，张扬个性。他的文章里似乎透漏着对世人对社会的不满，好像别人做的`都不对，只有他自己是对的。这种思想肯定是不好的。
翻了翻前面写的文章，又想了想，这个学期热爱韩寒的文章爱的死去活来，学了点什么？学会了“笔伐”。然后开始用笔攻击周围的所有人。这学期写的周记作文十有八九写的都是阴暗面。看书也还是需要有自制力的，我看他的文章，开始也就是无聊打发一下时间，随便翻翻，谁知这一翻就再也合不上了，后来也可以说是“走火入魔”“无法自拔”。以至于写作风格开始变化，文章倾向于批判，妈妈以前也给我说过，这样写文章写多了心里啊就不阳光了。
毕竟人各有不同。我现在很想找回我以前的风格，但我已经忘记了原来的我。
日记八年级作文10
我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言。
我失落，我心酸，初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。
一直以为自己无所不知，一直以为自己无所不能，因此，而放纵，而堕落，直到有一天，期末的判决突然发出，因此，我终于复苏了我麻木的生命，终于知道了他们有他们的非凡之处，他们比我优秀。
我有提过我的梦想吗？其实现在这个时候是不该提什么梦想的，我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了，我觉得它们对我来说都不真实，作家是写作的，不是来表达自己的，而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题，而作摇滚乐的人，却让我想起了邪恶，堕落，好不容易苏醒过来，我又怎能在次陷下去呢？
我现在想做一个乡村教师，真的，我喜欢乡村的安谧，如果有机会我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老师，而我去当老师，这算什么呢？所以现在我还是不知道我该干什么，能干什么。
其实为了学习我真的努力过，当然，是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究，也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同龄人听起来是神经兮兮的；我所有的努力都是徒劳无功的；我所有的痛苦，只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的，难道我真的无聊到了这种地步？我的确混得很惨，可我绝不跪下！我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心，我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈！
我上初二了。我不兴奋也不悲哀，我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题，一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我知道没有理想和追求的人是多么的可耻，我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。
我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获，但我知道每次收获都必须要有努力……
日记八年级作文11
今天不知怎么了，思考了许多。
就说说“人”吧！我们从出生开始就要学习走路、吃饭、穿衣服等。到四五岁后又要步入幼儿园生活；七八岁后又要步入小学生活；十二三岁步入初中生活；十六七岁步入高中生活；十九二十岁就要步入大学生活。如果你自认为在大学里成绩还算不错的话，可以考虑考研，当个研究生、博士生、博士后，对自己以后找工作相对下来好找一点。
临近三十的时候，又要结婚生子了，生下来一个孩子又要步入你年轻时候漫长的求学之路。等他长大的时候，你又要向你自己父母那样操劳她（他）的婚事，等他们有了自己的孩子的时候，有要帮他们带孩子或者安享晚年之乐。不就你就死去了。
这就是人活在世上的一个过程，当然你活在世上的过程可以独一无二，但你的结果跟所有人类一样，都终将死去。
我现在才明白，人为什么要活着，因为你可以交朋友，拥有友谊；你可以爱家人，拥有亲情；你可以结婚生子，拥有爱情与孩子。人活在世上是发挥自生的价值，懂得世间的真理……不过，这一切都取决于你自己。
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