我的日记的小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的日记的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记的小学作文1
1月4日
今天，我成了他的小老师，他是指我叔叔。唉，他可真难教啊！我算是倒了八辈子的霉了。
1月5日
今天，我又开始用电脑写日记了。
1月6日
今天，叔叔又拉我去教他拼音去了。我叫他把字母表背一遍，他背的比较熟练，说他熟练，其实我也忘的差不多了，我又叫他写一遍，他写完了之后，给他当小老师，帮他检查，还翻书，一查查出了好多错误，叫他更正。又教他怎样注音
唉，当小老师可真难啊！
1月7日
唉，今天的作业可真多，我写到七时才写完。你一定会想：七点，哼，我还写到过八时呢。你再想想看，从5点写到7点，写到了7点哪，整整两个小时。可、可把我累坏了，哦，我好困哪，不在聊了
1月8日
下雪啦，外边一片洁白。我在上学的路上，跑几步，然后，吱――扑通，我不小心，一下子滑倒了，哎呦，我摔在雪上，爬起来，又滑来到学校，下课后，操场上简直成了我们的乐园，有的滑冰，有的堆雪人、打雪仗，还有的两个人拉一个人，被拉的人蹲着，呲――可好玩了
我的日记的小学作文2
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙发上准备再睡会儿。但还是给哥哥拖了起来，乖乖的去刷牙洗脸，用凉水洗过脸后我清醒了很多。
接下来要吃早饭，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反问道：“锅呢？”哥哥说：“如果不烫的话你一起拿过来吧”。我用生气的眼神看了一下哥哥，这么多的东西我怎么拿呀！虽然有点不愿意但还是去了。拿了碗和筷子后，大问题来找麻烦了，我只有两只手，拿了筷子和碗后，这锅怎么拿了？总不能一只手拿吧，那样肯定要掉下来，不仅要挨饿，弄不好还要挨打。该怎么处理了？我想着。我看到锅盖上有个把手，突然灵机一动，想到了。我把碗后扣在锅盖上，有锅盖上的把手挡着就不容易掉下来了，我双手端着锅向客厅走去。
通过这件事我懂得了一个道理，当遇到问题的'时候，多动动脑子多想想方法，就能够解决问题了。
我的日记的小学作文3
20xx年7月9日 星期一 小雨
我在客厅里看书，外面淅淅沥沥地下起了雨。我还想着去姥爷家。我妈一说明天去，我高兴极了。我希望时间过得再快点呀！
20xx年7月10日 星期二 晴
火辣辣的太阳照在大地上。大地被烤干了。我们三口人走在路上，都想：要是能吃一支雪糕，那该多好呀……
20xx年7月17日 星期二 中雨
雨娃娃拿着机关枪，对着我们的窗户打，“啪啪”的声音很好听。可是，雨娃娃玩腻了。扔下枪，就走了……
我的日记的小学作文4
中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事。我想：也来做个试验吧！于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新！怎么跑去淋雨？你还不快进来！”我顽皮地说：“我做科学试验呢！”等我回屋里一看，哎呀！浑身都淋湿了。
半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。
子，两片叶子的中间还藏着小芽呢！老说说：“那会长出第一批新叶呢。”
我的日记的小学作文5
20xx年6月24日，星期二，晴
今天史老师给我们讲了《两只小狮子》的课文。我感觉书上有一句话写的是最好的，就是狮子妈妈说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”所以我们不能向懒狮子一样，要向那只勤劳的狮子学习。从现在就好好学习，使自己掌握更多的本领，来报答我们的史老师。
我的日记的小学作文6
20xx年6月25日，星期三，晴
懒狮子听了妈妈的话，很受启发。也和他的哥哥一样，整天刻苦练习。一棵小树问：“你怎么不那么懒了？”小狮子回答说：“那我长大不就成要饭的啦，那多不好呀！”最后他和他的哥哥都成了林中之王。
我的日记的小学作文7
今天我很开心，因为今天是周五，可以回家了。可开心归开心，总感觉一会儿有什么不好的事情发生，还是小心为妙。
我尽量缩短在街上的时间，赶紧回家。于是，匆忙地买了两个南瓜饼，就踏上了一辆公交车。
很快，车就开始开动了，二年级作文。我则在窗边聚精会神地啃着我的南瓜饼，还打趣儿地问阿妹：“你觉得我们坐的公车豪华吗？”阿妹问：“如何？”我指着车上的电视屏幕笑着对阿妹说：“喏，你觉得豪华吗？”“嗯，还可以吧。”阿妹笑着答道。
车很快驶过了六大桥，准备到家了。售票员问：“有到七大硬化路下车的吗？”我一时没反应过来，阿妹捅了我一下，提醒我。我才大喊一声“停”，可惜已经迟了。车直接驶到了石山脚下，我很无奈。灵也什么都不说，唉。我叹气的抱着书下了车。
“梅，你的书包呢？”阿妹一语惊醒梦中人，惨了，我的书包！还在公车上呢，这怎么临近期考书包就丢了呢。我追了上去，大喊：“喂！停车！”可是，车越驶越远，连车牌号都越来越模糊，根本看不见。
我急得快想哭了，埋怨自己把书包放在车座上，十分后悔。阿妹也很无奈地说：“怎么办？我只记得车牌号倒数第二位数字是‘0’，其余都没看清。”我只好快速回家，爸爸立刻开着车去了云表车站，跟工作人员讲明。最终，书包找回来了。
上公车，一定要检查好自己的东西拿完没有，再下车。希望我经历这一次后，我能警醒自己。
我的日记的小学作文8
课间操之后，发生了一件令我难忘的事情．
上完操回班后，老师没让我们打开书，我觉得很奇怪．望着老师严肃的脸，我想老师一定要讲一件很重要的事情．果然不出我所料，老师的话干脆而利落：直接点几个人站起来，其中包括我．原来我们几个的地面太脏了．可不是吗，教室里看起来乱糟糟的，真令人恶心！
我正等着老师罚我们．可是令人意想不到的是：老师让组长和卫生委员把全班扫一遍，然后让我们围着教室转一圈．当他们打扫的时候，我感到羞愧极了，既不敢看他们，也不敢看老师．我心想：这件事本来是我们几个错了，可是却辛苦了其他的同学，真是对不起他们呀！不过，老师的这种处理方式，使我更清楚地认识到自己的错．当他们打扫完后，看着焕然一新的教室，和刚才的脏乱相比，简直就是天壤之别．是啊，谁都喜欢坐在干净整洁的教室里，既然这样，我们为什么不做好我们应该做好的事呢？
我们的教室就是我们学习的战场，座位就是我们学习的阵地，连自己的阵地都没整理好，怎么能搞好学习呢？前一阵，我校举行了＂建和谐校园，与文明同行＂的故事比赛，我还拿了一等奖，难道我们的文明行为只是在嘴上讲讲故事吗？不！我们应该落实到行动上，从我做起，从每一件小事做起．保持个人和环境卫生，就是讲文明的一个方面．
作为一名班干部，我应该处处以身作则，当好同学的榜样，老师的助手．希望我能说到做到！
我的日记的小学作文9
今天的一节综合实践课上，老师打开投影仪，屏幕上立刻出现了三个大字：猜灯谜。看到这三个字，整个教室沸腾起来了，大家都兴奋不已。
每四个分为一小组，那全班就有八小组，每个小组有对应的题目，猜对了加十分，没猜出来不加分，猜错了扣十分。我在第一组，我们这一组成员站起来，该我们大展身手了。第一题：凤头虎尾，我看到题目，记得在搜找灯谜时看到过，我在桌上比划：凤头就是几，虎尾也是几，可我一直在想这两个字能拼成一个什么字，可又不对，到嘴的答案都快说出来了，就差一点儿了。我看到身旁有好几位同学都举起来，可想而知他们是多想得到这宝贵的十分，我也不由得紧张起来，已经感觉到“砰砰”快速的心跳声了。倒计时时，我还在努力想，“一定要想起来啊！”我对自己说：五、四、三、二、一。老师见我们还没有答案，就让第一个举手的同学回答，那位同学公布了答案：“几”。这么简单，我竟然没猜出来。想到这十分不翼而飞了，心里感到万分遗憾。
之后，同学们一组一组地猜着灯谜，到第三组时，我一看灯谜是：顶破天（打一字）。我立刻举起手，我看到过，答案是“夫”，因为把夫拆开来是“天”和一小竖，“天”出头了，不就是顶破天了吗？我更加确信了。我是第一个举手的，当他们答不出来时，我一口气揭晓了答案，十分到手啦！
经过我们小组每个人的努力后，我们这组和第二组并列第一。我们欢呼雀跃。这时，下课铃响起了，大家都不舍得下课，仍然流恋课上的美好时光。
猜灯谜实在是太有趣了！
我的日记的小学作文10
我有一本漂亮精致的小日记本，我非常喜欢它，它记录了我成长和学习的点点滴滴。
这是一个有密码的小本子，不知道密码可别想打开它。它的封面是淡紫色的，上面有两只可爱的小白熊，毛绒绒的，静静地坐在左上角。右边的小熊手捧着一本蓝色的小书，眼睛入神地盯着书看。旁边一篮美丽的小花朵在绽放着笑颜。而小熊靠在淡紫色的墙上，方格子地板上放着两瓶可乐，还有许多错杂的小书本躺在地面。周围飘浮着的透明小泡泡点缀着画面，组成一幅温馨的图。
当你翻开日记的第一页，就等于打开了我心灵的窗户，那一个个丑丑的却带些可爱的字，在上面密密麻麻的爬着。哦，那是我三年级的字，在本子上印下了我个性的痕迹。翻开第二页，你便会发现，在哪一刻，我将所有秘密心事都“封锁”在这本日记里了。它既是我的心情标签，也是我伤心难过时最好的倾诉对象。在上面，还画了很多我稚嫩的小图，有小兔，小猫，小狗，小裙子，小女孩等……，日记本记下了我随岁月成长一个个小足迹，现在当我阅读自己的小日记时，我才发现，原来小时候的我这么幼稚啊……
我喜欢我的日记本，因为它是我的好朋友，也因为它见证了我的成长。
我的日记的小学作文11
这是一个微雨的天气。
我喜欢这样的天气，可以不用打伞，也不用担心会被淋得感冒。往常我都会漫步在大街上，左看右看，尝尝诱人可口的美味。子曰：不亦乐乎，亦就是这样子吧！
可是，可是今天我的心情糟糕到了极点，思绪乱得像一团麻。我漫无目的地走着，也不知道要走到哪里去，只想离开这喧闹的人群。于是在一个转角处，我选择了一条人迹稀少的小巷。
应该是春天了吧！小道两旁的梨花都开了，那么婆娑，那么芳香。为什么我的数学还像是一颗长眠在雪地里的种子，永远不会苏醒呢？我的春天在哪里？在哪里？
我把头沉得很低很低——我根本不想抬起头来。我恨我自己为什么会是个数学盲！地上的一只易拉罐被我踢得很高很高，在空中呈现出一道完美的抛物线。
小巷的尽头出现一扇古老的铁门，铁门上缠绕着许多藤，一直蜿蜒至两层高的屋顶，密密麻麻的呈现出枯黄斑色，看样子是根死藤。里面的房子看起来有点陈旧，很久都没有人住的样子。
我小心翼翼的扯拉着藤，发现这根藤是从墙的裂缝里伸出来，历经冬的严寒夏的酷暑，风吹雨淋渐渐蔓延开来的。
“还真坚强……”我这样想着。突然，有一种嫩粉印入我的眼帘，在这满墙的枯藤中居然有一朵含苞待放的蔷薇。我惊喜地打量着她小小的身躯，粉红的花蕾，青色的茎。刹时
心中充满了深深的感动——这是一种多么令人振奋的生命啊！在这悬崖一般的墙壁上，她呼吸；她歌唱；她努力展现着芬芳，尽管是这样的微小、这样的不起眼。
我想我已经知道该怎么做了。我留下对蔷薇的祝福，匆匆地离开了这条小巷。
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